學生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 26% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 26% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 39% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有社區(qū)管理與服務和社會工作所需要的專業(yè)知識、技能和能力，能夠勝任社區(qū)管理與服務工作、社會工作以及各類社會組織管理工作的應用型專業(yè)人才。
專業(yè)特點：注重理論與實際相結合，加強實踐教學環(huán)節(jié)。通過社會調(diào)研和專業(yè)社會實踐基地崗位實習，培養(yǎng)學生具有為社區(qū)居民提供有效服務的能力和對社區(qū)事務進行綜合管理的能力。
主要課程：社會學概論、社會心理學、社會工作概論、行政管理學、社會調(diào)查與研究、社會保障學、社會工作實務、社區(qū)管理崗位認識、社會工作個案分析、社區(qū)文化藝術實務、社區(qū)矯正工作、非營利管理、秘書理論與實務和公共關系理論與實踐等。
就業(yè)領域：在社區(qū)從事管理與服務，在各級政府部門、社會福利部門、社會服務機構、社會組織等從事管理與服務工作或企事業(yè)單位從事相關的管理工作。
