學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：78人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：74人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 17% |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式技術(shù)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論知識與技術(shù)，有較強(qiáng)的獲取新知識的能力、創(chuàng)新性能力與應(yīng)用開發(fā)能力，能運用所學(xué)知識從事相關(guān)工作、解決實際問題的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特點：在較寬厚的學(xué)科平臺基礎(chǔ)上，以嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)方面的專業(yè)知識和技術(shù)為重點，突出實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
主要專業(yè)課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)電路基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、嵌入式微處理器、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)程序設(shè)計、單片機(jī)原理與應(yīng)用、SoPC設(shè)計與應(yīng)用等。
就業(yè)領(lǐng)域：適合在IT公司從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和測試工作，或在各類企、事業(yè)單位從事信息技術(shù)方面的相關(guān)工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)與方法，在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有較寬的知識面，對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)有一定的技術(shù)專長，實踐能力強(qiáng)，能運用所學(xué)知識從事相關(guān)工作、解決實際問題的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特點：課程設(shè)置在較寬厚的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)上，以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)方面的專業(yè)知識和技術(shù)為重點，突出實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
主要專業(yè)課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)電路基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、嵌入式操作系統(tǒng)、單片機(jī)及接口技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、無線傳輸技術(shù)、RFID原理與應(yīng)用等。
就業(yè)領(lǐng)域：適合在IT公司從計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的軟、硬件開發(fā)工作，以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計和建設(shè)工作，或在各類企、事業(yè)單位從事信息技術(shù)方面的有關(guān)工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
