學生投票人數(shù)：154人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：158人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：157人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：158人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
本專業(yè)2021年按化工與制藥類大類招生（省內為化工制藥材料類），浙江省選考科目要求：化學專業(yè)導游：生化學院黃娟博士Q1：制藥工程專業(yè)是學什么的?藥物與人類生存與建康密切相關，制藥工程專業(yè)主要學習藥物制造與生產管理、新藥物、新工藝、新設備的開發(fā)、放大和設計等。相比較化工類專業(yè)更加注重藥物研發(fā)、生產、質量控制、注冊報批等各個環(huán)節(jié);相比較藥學類專業(yè)更注重藥物的工業(yè)化大生產制備過程。隨著社會經濟和科學技術的發(fā)展，人類對醫(yī)藥健康的需求不斷提高，制藥工程采用新工藝、新技術、新裝備研發(fā)生產新藥，減少生產過程的排放、降低生產成本，以更高的療效、更低的毒副作用攻克各種疑難病癥，滿足人類8益增長的醫(yī)藥健康需求。比如以胰島素的無針注射取代傳統(tǒng)有針注射器治療糖尿病，將藥液對準皮膚噴射以“液體針”的形式瞬間穿過表皮細胞，精確無誤地滲透入皮下組織，完成注射。與金屬針穿刺皮膚相比，更舒適，更安全。將傳統(tǒng)硫酸慶大霉素片劑制成胃內滯留漂浮片，用于幽門螺旋桿菌引起的胃潰瘍，延長藥物的釋放時間，在胃中持續(xù)發(fā)揮局部殺菌作用，提高療效。Q2：制藥工程的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?我校制藥工程專業(yè)畢業(yè)生面向行業(yè)非常廣泛，就業(yè)率高。學生畢業(yè)后有的在浙商證券等投資行業(yè)從事醫(yī)藥投資顧問，有的在中國現(xiàn)代應用藥學、上海醫(yī)藥等雜志社從事編輯工作，有的在杭州市第三人民醫(yī)院、嵊州市崇仁人民醫(yī)院等醫(yī)院從事藥劑工作，有的在浙江省化工研究院從事制藥企業(yè)車間廠房設計工作。更多的學生畢業(yè)后進入輝瑞、羅氏、海正、浙江醫(yī)藥等國內外知名制藥企業(yè)，從事生產、研發(fā)、管理、質控、藥品注冊、投標、銷售、進出口等工作。
我校制藥工程專業(yè)有許多學生在畢業(yè)時成功考入新加波南洋理工、北京大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學、華東理工大學、中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學、四川大學、中國藥科大學、中科院上海藥物所等國內外名校院所進一步深造。Q3：制藥工程有哪些核心課程?有何教學特色？專業(yè)核心課程：有機化學、物理化學、生物化學、化工原理、藥物化學、工業(yè)藥劑學、化學制藥工藝學、藥品生產質量管理、藥物分析、制藥分離工程、制藥設備與工程設計、制藥安全與環(huán)保、藥物合成反應。本專業(yè)基礎課程擁有4門省級精品課程和1個省級教學團隊。專業(yè)教學強調理論和實踐的結合，通過開設“引進企業(yè)課程”，增加企業(yè)一線現(xiàn)場式教學、產學合作開放辦學、案例教學、研討式教學等教學方式，培養(yǎng)同學們的理論知識在實踐中的應用能力，增強同學們的工程實踐能力。Q4:制藥工程的辦學水平如何?我校制藥工程專業(yè)依托浙江省“2011"協(xié)同創(chuàng)新中心(農業(yè)生物資源生化制造)、浙江省農產品化學與生物加工技術重點實驗室、浙江省農副產品生化制造D點科技創(chuàng)新團隊、化學工程與技術-級學科碩士點、中德ZEHN聯(lián)合研究院(中德四校合作)等平臺辦學，具備較好的辦學條件和水平。國際合作特色明顯，中德“2+3"聯(lián)合培養(yǎng)本科生，與日本、韓國等多所著名大學持有校際交流協(xié)議，學生在校期間成為交換生或畢業(yè)后進入這些學校攻讀碩士和博士，面向全球接收留學生。邀請國際學術大腕，為師生們講授“高端、大氣、上檔次”的科學前沿知識，時刻緊跟全球先進思想。我校制藥工程專業(yè)與康恩貝、康萊特、正大青春寶、新東港等行業(yè)領軍企業(yè)在科研、教學、人才培養(yǎng)全方位緊密開展產學合作，將第一手的行業(yè)信息及時傳遞給師生，實力雄厚的校外實踐和就業(yè)基地，使學生在畢業(yè)之前得到良好的專業(yè)技能訓練、工程項目實習實訓，提高學生就業(yè)能力，提供給學生更多的就業(yè)機會。
Q5：制藥工程的學生需要什么樣的特質？學生首先要對醫(yī)藥健康事業(yè)充滿熱情，具有很強的好奇心和探索精神;其次醫(yī)藥是個良心行業(yè)，學生要有誠信。制藥工程是一個化學、生物學、藥學和工程學交叉的工科類專業(yè)，需要較強的動手和實踐能力，許多同學都能根據(jù)自身的特點在制藥工程行業(yè)找到他的用武之地。制藥工程最吸引我的一一制藥工程是一個化學、生物學、藥學和工程學交叉的工科類專業(yè)。眾所周知，“藥品”作為保證人類健康的最重要商品之一，它與人們的生命和健康密切相關，我們通過對專業(yè)知識的學習，最終要能夠解決藥物生產過程中的技術問題，實施藥品生產質量管理規(guī)范等。我通過在校4年的學習，領悟到：只有做好人，才能做好藥。我為自己作為一名制藥人而感到自豪?！扑幑こ虒I(yè)2012級學生周宇程每個人從一出生就不可避免地接觸各種藥物，藥物是否高效、安全、價格高低等是每個百姓所關心的，這也是我為什么選擇制藥工程專業(yè)的原因。制藥工程是一個綜合性強的專業(yè)，需要一步一個腳印，踏踏實實得學好基礎理論知識，掌握基本的實驗操作技術。四年的學習，我受益匪淺，我不僅學到了化學、藥學、制藥工程學科等方面的專業(yè)知識，同時也提高了自己動手操作能力。本專業(yè)的就業(yè)范圍廣，大家在這個行業(yè)里可以找到屬于自己的一片天地?！扑幑こ虒I(yè)2013級學生羅雅婷學藥是積德的。為了讓藥物更有效，更安全，我們醫(yī)藥類的學生在不斷努力著。這是一分沉甸甸的責任，我們也為自己驕傲。制藥工程是交叉性很強的學科。首先，學習基礎化學入門，這也是化學生物類共通的；學習藥學的專業(yè)課,如藥物制劑、藥物分析、藥理學等，會對藥有了更深刻的理解；另外，工程又需要我們涉獵機械電學等，并且學好化工原理，藥廠設備設計等基礎。在實驗操作中，感受著化學世界的奇妙，體味著藥學世界的神秘。而且制藥是一個朝陽行業(yè)。所以，作為制藥工程的學生，掌握了全面的知識，就業(yè)方向很廣。——制藥工程專業(yè)2010級學生魏煒開始選擇制藥工程這個專業(yè)是因為覺得它可以讓我學到一些中醫(yī)方面的知識，后來才發(fā)現(xiàn)它涵蓋的領域更寬更廣，并且能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和能力！在我看來，制藥工程專業(yè)與我們的生活密不可分，顧名思義，這個專業(yè)是以生產制藥，研發(fā)新藥物為根本，而藥品的生產也是絕不可缺少這個專業(yè)的人才的。除此外，制藥工程專業(yè)能夠使我們掌握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論、基本知識以及掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法，更重要的是它能夠增強我們的耐心和記憶力，使我們具備懷疑、求真和創(chuàng)新的科學精神，加強我們的動手實踐能力！制藥工程專業(yè)是一個極富挑戰(zhàn)性，創(chuàng)造性的專業(yè)，一旦你熱愛它，你就會發(fā)現(xiàn)你將終身受用于這個專業(yè)的所學!——制藥工程專業(yè)2012級學生姜妍2016屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名專業(yè)研究生大學去向洪吟秋制藥工程浙江工業(yè)大學杜世聰寧波大學童霖千馱谷日本語學校金國強浙江工業(yè)大學余梟浙江理工大學于雪艷南京大學呂炬烽華東理工大學張揚東華大學2017屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名來源中學(大專）升學學校馬丹榆社中學(往)山西大學（研究生）羅雅婷臨海市大田中學華東理工大學（研究生）經潔上虞市城南中學華東理工大學（研究生）黃盼盼黃巖中學浙江理工大學（研究生）葉夢寒嚴州中學中國藥科大學（研究生）鄒佳智洞頭縣第一中學華東理工大學（研究生）2018屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名來源中學(大專）升學學校包陽陽諸暨市湄池中學浙江工業(yè)大學（研究生）吝建華邯鄲河北峰峰春光中學中國藥科大學（研究生）劉淼雅景寧縣景寧中學浙江理工大學（研究生）龐承云博白縣中學廣西醫(yī)科大學（研究生)吳宇航浙江省衢州第一中學中共華東理工大學（研究生）胡瑾怡湖州市南潯中學中共華東理工大學（研究生）金煬諸暨市第二高級中學浙江工業(yè)大學（研究生）徐立鋒紹興縣鑒湖中學中共華東理工大學（研究生）張靜如東鄉(xiāng)縣第一中學中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學（研究生）祝茜茜浙江省江山中學中共華東理工大學（研究生）2019屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名來源中學(大專）升學學校毛克羽安吉天略外國語學校杭州師范大學（研究生）金志強義烏市大成中學上海大學（研究生）葉家宏蘭溪市第一中學浙江工業(yè)大學（研究生）袁濤濤贛州一中(應屆)華東理工大學（研究生）湯曉芬浙江省富陽中學華東理工大學（研究生）陳律愷永嘉縣第十一中學華東理工大學（研究生）彭貴賓臨川第一中學浙江工業(yè)大學（研究生）汪偉杰長興縣華盛高級中學華東理工大學（研究生）葉飛浙江衢州華茂外國語學校浙江工業(yè)大學（研究生）鐘天碩富陽市江南中學浙江工業(yè)大學（研究生）方毓嫻甌海區(qū)第一高級中學華東理工大學（研究生）季小康義烏市第三中學浙江工業(yè)大學（研究生）楊陽溫嶺中學華東理工大學（研究生）王君君平陽中學華東理工大學（研究生）王晰雯嵊州市馬寅初中學愛丁堡大學林榮棋蒼南縣靈溪中學浙江師范大學（研究生）占俊杰常山縣第一中學湖南大學（研究生）2020屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名生源中學升學學校王璐瑤德清縣高級中學昆士蘭大學吳登慶平陽縣浙鰲高級中學中山大學（研究生）黃棟浙江省東陽市巍山高級中學華東理工大學（研究生）丁浩杰浙江大學附屬中學華東理工大學（研究生）俞靜麗水中學浙江農林大學（研究生）王曉曉蒼南縣龍港高級中學中國藥科大學（研究生）蘇佳雯象山縣第三中學江西中醫(yī)藥大學（研究生）許豪杰浙江臨海市回浦中學華東理工大學（研究生）施宇斐杭州市蕭山區(qū)第三高級中學浙江理工大學（研究生）方鑫航浙江省蘭溪市第五中學華東理工大學（研究生）程哲浙江省嵊泗中學華東理工大學（研究生）陳彬浙江武義第一中學南京醫(yī)科大學（研究生）顏朝涔玉山縣第一中學愛丁堡大學孫卓麗杭州市蕭山區(qū)第二高級中學中國藥科大學（研究生）范思思浙江省蘭溪市第一中學華東理工大學（研究生）朱嘉楠嘉興高級中學天津大學（研究生）鐘央發(fā)于都中學華東理工大學（研究生）王昊羽杭州市源清中學華盛頓大學林佳杭州市余杭高級中學華東理工大學（研究生）楊文菁浙江省長興中學溫州大學（研究生）汪雅莉浙江省嚴州中學中國藥科大學（研究生）陳蓉浙江省東陽中學華東理工大學（研究生）朱瑤瑤樂清市虹橋中學浙江科技學院（研究生）姚淼紅德清縣第三中學浙江大學（研究生）郭夢婭永康市第二中學南京大學（研究生）陳穎私立諸暨高級中學華東理工大學（研究生）周崢祺玉山縣第一中學謝菲爾德大學鄭計斌蒼南縣靈溪中學華東理工大學（研究生）黃崧濤浙江大學附屬中學浙江工業(yè)大學（研究生）周燕浙江省江山市濱江高級中學華東理工大學（研究生）楊匯麗浙江省杭州第十四中學(鳳起校區(qū))中國藥科大學（研究生）楊建禮浙江省瑞安中學華東理工大學（研究生）李瀚鑫浙江省桐廬中學華東理工大學（研究生）何經晟寧波市鄞州區(qū)姜山中學南京工業(yè)大學（研究生）
