學生投票人數：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：51人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：47人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：44人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 13% |
環(huán)境設計專業(yè)：本專業(yè)堅持“以人才培養(yǎng)為根本任務，立德樹人，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高水平藝術人才和文化創(chuàng)意人才”,掌握專業(yè)基礎、相關學科理論、專業(yè)技能和具備設計實踐能力,尤其當代建筑、當代藝術和當代設計的思潮與流派等方面的知識，能在高等藝術院校從事環(huán)境設計或教學、研究工作,在藝術環(huán)境設計機構從事空間策劃、室內空間設計、室內裝修設計、陳設配套設計和室內物理環(huán)境設計的高水平環(huán)境藝術設計人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。主要課程：藝術及設計基礎訓練、專業(yè)歷史理論、功能與空間、陳設與裝飾、效率與規(guī)范、品牌與空間、節(jié)點與細部、主題與風格、改造與更新，以及專題型工作室課程等。學制：4年辦學地點：大學城校區(qū)環(huán)境設計（裝飾藝術設計）專業(yè)：本專業(yè)以陳設藝術為特色以滿足當下社會對陳設藝術人才的需求。陳設藝術主要是以環(huán)境藝術與裝飾藝術相結合衍生而來，屬于新型的空間藝術設計領域。本專業(yè)以現代社會所倡導的生活理念為基礎，摒棄為形式而形式的設計教學方式，以強調表現材料、制作方式，空間載體為特征。主要培養(yǎng)學生陳設藝術設計與環(huán)境相融合的綜合能力，使他們具備多種陳設空間設計的專業(yè)理論知識和實踐技能。以把學生培養(yǎng)成有獨到見解的陳設藝術設計高水平藝術人才和文化創(chuàng)意人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。主要課程：觀察與記錄、形式語言、手繪創(chuàng)意表達、設計規(guī)范與制圖、建筑設計策劃、空間解構與認識、公共藝術概論、設計概論、材料與工藝、照明陳設、布藝織品陳設設計、漆藝陳設設計、陳設藝術設計策劃、面料創(chuàng)意、飾品陳設設計、陶藝陳設設計、玻璃陳設設計、金屬工藝陳設設計、花藝陳設設計、軟雕塑陳設設計等。學制：4年辦學地點：大學城校區(qū)
