1、專業(yè)概況環(huán)境設計專業(yè)于1995年開始招生，設室內設計與景觀設計兩個教學模塊，是我院最受學生歡迎的專業(yè)之一。其專業(yè)定位是，立足廣西、珠三角經濟圈，服務行業(yè)，為地方經濟建設和環(huán)境設計產業(yè)發(fā)展提供人才保障。2、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備環(huán)境設計基礎理論知識、設計實踐能力和創(chuàng)新精神，具有科學、工程技術和人文藝術三方面綜合素質，具備良好的專業(yè)國際視野，能在環(huán)境設計及相關領域從事設計、管理工作的高素質應用型人才。畢業(yè)后五年內，畢業(yè)生能夠成長為環(huán)境設計及相關領域內業(yè)務較為熟悉的專業(yè)人才，其專業(yè)能力達到：（1）、具有熟練繪制環(huán)境設計及相關領域內相應圖紙的能力；（2）、具有較高的環(huán)境設計審美能力、造型設計能力、建筑裝飾材料綜合運用能力；（3）、具備良好的溝通能力，熟悉環(huán)境設計實踐操作流程，具備組織環(huán)境設計項目工程實施的能力；（4）、能夠運用當前的新技術、新工藝進行環(huán)境設計的能力；（5）、具備組織設計團隊，并能夠引領設計團隊的能力；（6）、具備環(huán)境設計項目工程的管理能力。3、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應系統(tǒng)掌握專業(yè)知識和實踐技能，畢業(yè)時應具備以下幾個方面的能力和素質：（1）、具有良好的政治素質、思想素質和道德品質，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識，具備良好的科學態(tài)度和職業(yè)道德；（2）、具有綜合運用環(huán)境設計專業(yè)基礎理論和知識，進行室內外環(huán)境設計與實踐的能力，設計過程中能綜合考慮經濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；（3）、具有較強的空間表現能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖等手段準確表達設計意圖，熟練掌握多種常用設計軟件，熟悉材料及施工工藝；（4）、具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力，能夠開展創(chuàng)新性方案研究與設計、創(chuàng)新性開發(fā)等活動；（5）、具有一定的組織管理能力、表達能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；（6）、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，了解本專業(yè)的前沿和發(fā)展方向，掌握一門外語；（7）、具有文化藝術與跨學科知識素養(yǎng)，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力。4、主干學科、主要課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)主干學科：設計學、建筑學、材料學核心課程：建筑制圖、建筑畫技法、建筑設計基礎、中外建筑史、中外園林史、裝飾材料及其施工工藝、開放空間景觀設計、住宅室內設計、商業(yè)空間室內設計、小型建筑設計、居住區(qū)景觀設計。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓、地域文化考察、攝影實訓、模型制作、計算機二維輔助設計、虛擬仿真設計、民居園林考察、社會實踐、課程設計、設計實習、畢業(yè)設計（論文）等，一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于41周。5、標準修業(yè)期限和授予學位標準修業(yè)期限：四年。授予學位：藝術學學士。
