學生投票人數(shù)：87人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：91人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：84人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：80人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 10% |
音樂學（器樂表演方向）音樂學專業(yè)（器樂表演方向）培養(yǎng)學生掌握器樂表演方面的專業(yè)知識、專業(yè)理論與音樂實踐技能，接受器樂表演理論和藝術實踐的基本訓練，形成良好的音樂表演素養(yǎng)，獲得從事音樂表演的專業(yè)技能和一定的音樂理論研究與教學能力。畢業(yè)生可在專業(yè)文藝表演團體從事中西器樂的獨奏、合奏、排練等方面的表演工作，也可在高、中等學校從事器樂教學工作。
音樂學（聲樂表演方向）音樂學專業(yè)（聲樂表演方向）設有民族、美聲兩個專業(yè)方向，培養(yǎng)學生具備良好的文化素質(zhì)，掌握較全面的音樂專業(yè)科學理論、音樂專業(yè)教學法，獲得聲樂表演技能及較強的藝術實踐能力，培養(yǎng)專業(yè)技能突出、適應面廣、綜合能力強、富有活力和藝術熱情的高級音樂專業(yè)人才。畢業(yè)生可在各類文藝團體、簽約公司及學校擔任聲樂表演、聲樂教學和聲樂理論研究工作。
音樂學（音樂理論方向）音樂學專業(yè)（音樂理論方向）培養(yǎng)具備較高人文素質(zhì)與科學素養(yǎng)，基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型專門人才，學生可以掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學科前沿發(fā)展動態(tài)，并具有一定的應用外語進行國際學術交流的能力。畢業(yè)生可獨立從事音樂創(chuàng)作與理論研究工作，及在各類藝術院校、研究所擔任音樂理論教學工作。
音樂學（樂器修繕方向）音樂學專業(yè)（樂器修繕方向）培養(yǎng)學生具有扎實的音樂基礎理論、基本技能、藝術修養(yǎng)，使學生熟練掌握鋼琴及其他樂器的調(diào)律、調(diào)整、修理的基本理論與技術，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化管理觀念和良好職業(yè)道德的高級復合型應用人才。畢業(yè)生可以在藝術院校、樂器生產(chǎn)及銷售企業(yè)從事教學與研究工作、樂器維修與銷售等工作。
