學生投票人數：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：17人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：15人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 92% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
（師范）本科專業(yè)培養(yǎng)主動適應社會主義現代化建設和地方經濟發(fā)展的需要，德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感的，有寬厚的教育技術及教師教育的基礎理論和基本技能，能夠在信息化教育和數字媒體行業(yè)包括各級各類學校、教育技術中心、網絡與遠程教育機構、文化與傳媒機構、企業(yè)人力資源等部門及其它相關行業(yè)，從事技術教育和信息化教學系統(tǒng)管理、數字媒體制作及企業(yè)培訓的應用型高級專門人才。職業(yè)定位為各級各類學校的信息技術與通用技術教師、數字化教育資源建設與管理者、教育影視與多媒體創(chuàng)作人員、教育軟件開發(fā)人員、企業(yè)培訓設計師等。
主要課程：教育技術學導論、教學系統(tǒng)設計、教育技術研究方法、教學媒體與技術、校園網規(guī)劃與管理、技術教育教學法、多媒體課件設計與開發(fā)、教育電視節(jié)目策劃與制作。
