學生投票人數(shù)：62人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：65人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：61人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：61人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 11% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)國家與地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的，掌握馬克思主義和當代最新的歷史學理論和方法，品格優(yōu)良、作風扎實、基礎(chǔ)寬厚、能力突出、勇于創(chuàng)新，具有進一步培養(yǎng)潛能的歷史學專門人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作的高素質(zhì)應用型人才。
培養(yǎng)模式：實行創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式和學分制教學模式。頭兩年進行綜合教育課、學科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的學習，奠定較為扎實的知識基礎(chǔ)，掌握基本的學習方法，養(yǎng)成良好的思維習慣；后兩年進行專業(yè)方向課的學習，同時開展專業(yè)實踐訓練，開拓視野，提升素質(zhì)，培養(yǎng)能力。通過上述課程學習和專業(yè)實踐，培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力和社會適應能力。
專業(yè)特色：創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式；研究型課程體系；高素質(zhì)的師資隊伍；較強的學科支撐；較強的科研支撐；研究型、實踐性的教學改革。
主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當代史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、史學概論、古代漢語、中國史學史、西方史學史、考古學通論、中國歷史地理、中國歷史文選。
基本學制：四年。
授予學位：歷史學學士。
