學生投票人數(shù)：98人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：102人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：95人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：93人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
（專業(yè)代碼：082801）學制：5年，修業(yè)年限：4-10年，授予學位：建筑學學士簡況：建筑學專業(yè)歷史可追溯到1958年內蒙古建筑學院建筑學專業(yè)，本科教育得以恢復后1985年開始繼續(xù)招生（學制4年），1995年改為5年制，畢業(yè)生授予工學學士學位。2009年通過全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，畢業(yè)生授予建筑學學士學位。2013、2017年建筑學專業(yè)通過復評（2017年代表中國60所通過評估的院校順利通過“堪培拉協(xié)議”組織觀察員的觀察），是國家和自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點、國家卓越工程師計劃建設單位，是自治區(qū)品牌專業(yè)、是學校優(yōu)先建設專業(yè)。2002年，“建筑設計及其理論”二級學科獲得碩士學位授予權，2011年獲批一級學科，2013年建筑學一級學科通過全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，建筑學（學術型）授予工學碩士學位，同年獲得建筑學專業(yè)碩士學位授予權。建筑學（專業(yè)型）可授予建筑學專業(yè)碩士學位。在國內外交流方面，與西班牙拉科魯尼亞大學、英國斯特拉斯克萊德大學、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學、西安建筑科技大學等18所國內外知名院校進行聯(lián)合畢業(yè)設計及課程設計，學生參與率達60%。2016年在第四輪全國高校學科評估中排名第33名。培養(yǎng)目標：本專業(yè)根植于內蒙古、面向全國、具有一定的國際視野，培養(yǎng)熱愛祖國，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文、科學和道德素養(yǎng)、健康的心理素質，具有扎實的基礎知識、綜合分析、組織、判斷和建筑設計表達能力，較強的運用多元知識解決復雜問題的工程實踐能力與創(chuàng)新精神的高級應用型人才。學生畢業(yè)后能在教育、研究、教學、設計、管理等部門工作。在畢業(yè)五年左右的預期目標：1、具有良好的修養(yǎng)和道德水準；2、具有能夠拓展自己知識的能力；3、作為成員或骨干，能夠在用人單位中獨立承擔專業(yè)領域的工作；4、在建筑行業(yè)內具有一定競爭力，且有能力進入研究生階段學習。師資隊伍：在職教師36人，其中高級職稱21人，碩士生導師20人，校外兼職導師7人，具有博士學位的教師8人，在讀博士8人。核心課程：建筑初步、建筑概論、建筑設計、建筑制圖與陰影透視、建筑力學、建筑材料、建筑構造、建筑設備、建筑結構選型、建筑物理、公共建筑設計原理、外國古代建筑史、外國近現(xiàn)代建筑史、中國建筑史等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)有：建筑師業(yè)務實踐、認識實習、畢業(yè)實習等。就業(yè)前景：畢業(yè)生適合在建筑設計單位、房地產開發(fā)公司、城市規(guī)劃部門、園林設計、古建筑保護及建筑教學、科研單位和建設行政管理等部門工作。
