培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學基本知識、基本理論和基本技能，熟悉最新的行業(yè)進展及技術(shù)進步，具有終身學習和一定科研創(chuàng)新能力，能夠初步勝任各級醫(yī)院檢驗科、血液科、血站、疾病預(yù)防控制機構(gòu)部門的醫(yī)學檢驗及體外診斷試劑研發(fā)和生產(chǎn)等崗位的專門人才。專業(yè)優(yōu)勢：目前我國健康科技產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)以及生物醫(yī)學技術(shù)發(fā)展日新月異，醫(yī)學檢驗行業(yè)發(fā)展迅速。除了傳統(tǒng)醫(yī)療機構(gòu)外，各種形式的專科醫(yī)院、私立醫(yī)院、醫(yī)學獨立實驗室、醫(yī)療試劑公司對醫(yī)學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)的學生具有很大的發(fā)展空間。本專業(yè)以產(chǎn)業(yè)社會需求為導向，培養(yǎng)可從事臨床醫(yī)學檢驗、醫(yī)藥研究和教學等工作的專門人才。培養(yǎng)模式：體現(xiàn)學生的主體地位，按照國家本科專業(yè)質(zhì)量標準要求開設(shè)相關(guān)課程的同時，注重創(chuàng)新思維和實踐能力培養(yǎng)，密切聯(lián)系臨床檢測實際，將最新的行業(yè)進展和技術(shù)更新融入教學過程，開闊學生視野，培養(yǎng)學生自主學習和終身學習的能力，拓展學生的發(fā)展空間。主要課程：（1）醫(yī)學基礎(chǔ)課程：細胞生物學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、分子生物學、生理學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、醫(yī)學遺傳學。（2）醫(yī)學實驗技術(shù)專業(yè)課程：臨床基礎(chǔ)檢驗技術(shù)、臨床免疫學檢驗技術(shù)、臨床微生物學檢驗技術(shù)、臨床生物化學檢驗技術(shù)、臨床血液學檢驗技術(shù)、臨床分子生物學檢驗技術(shù)、臨床寄生蟲學檢驗技術(shù)、臨床檢驗儀器與技術(shù)、臨床實驗室質(zhì)量控制與管理。（3）實踐環(huán)節(jié)：包括實驗教學、教學實習、社會實踐以及畢業(yè)實習。學制學位：學制4年。在修業(yè)年限內(nèi)，合格完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部內(nèi)容，可以獲得本科畢業(yè)證書；根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學學士學位授予工作細則》，符合學士學位授予條件者，授予理學學士學位。就業(yè)方向：各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室相關(guān)教學、研究工作。具體包括：各級醫(yī)院、醫(yī)學教育單位、醫(yī)學研究機構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、醫(yī)學獨立實驗室、商品檢驗機構(gòu)、海關(guān)檢疫等部門。
