學生投票人數(shù)：67人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：68人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：63人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：63人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 14% |
教育學專業(yè)培養(yǎng)目標：基于“基礎扎實、分類培養(yǎng)、重視能力、適應性強”的專業(yè)特色，培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，熟悉我國教育政策與法規(guī)，具有一定的外語應用水平，具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力，能在教育行政部門、教育科研部門、各級各類學校及培訓機構從事教育學學科的教學、研究及教育管理的高級專門人才。主要課程：教育通論、中國教育史、外國教育史、教學論、課程論、德育原理、教育社會學、教育科學研究方法、教育技術學、普通心理學、教育心理學。
