學生投票人數：80人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數：80人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：75人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：74人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 23% |
培養(yǎng)學生較系統(tǒng)地掌握化學領域的基礎理論知識和基本實驗技能；具有一定的應用現代科學技術對物質的組成、結構、性質、分子間的相互作用及其原子或原子團重新組合等的研究、探索的能力，初步具有研制與應用催化劑的能力和分析與使用一些新材料的能力；熟悉一些主要工業(yè)產品的化學合成原理和生產方法，對原料及生產路線的改進的前景。該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)面較寬，學生畢業(yè)后能在科研機構、企事業(yè)單位、學校從事科學研究、生產及管理、化學教學等工作。
