學生投票人數(shù)：221人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：224人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：215人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：200人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 14% |
生物工程本專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點項目，通過各種教育教學實踐活動，培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展，人格健全；具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；具備高素質人才所具有的人文社科基礎知識和基本素養(yǎng)；具有生命科學的基本知識，掌握生物工程及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術流程和工程設計等基本技能。能在生物制品、制藥、檢驗檢疫、分析測試、環(huán)境保護、輕工等領域從事生產、設計、管理和新技術研究、新產品開發(fā)等工作。
授予學位：工學學士。
課程結構：微生物學、分子生物學、細胞生物學、生物化學、生化工程、微生物工程、基因工程、細胞工程、生物分離工程、微生物遺傳與育種、生物過程檢測與控制、生物工程設備、工程制圖、發(fā)酵工廠設計等。
