學生投票人數(shù)：152人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：150人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：144人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：140人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 27% |
物理學物理學國家級特色專業(yè)是我校最早設置的專業(yè)之一，已有六十年的辦學歷史，擁有物理學博士學位授權一級學科點。本專業(yè)中學物理教學改革堅持面向中學、深入中學、服務中學，經(jīng)過幾代物理人的努力，已經(jīng)在國內(nèi)樹立了很好的品牌。同時，重視實踐教學，積極營造多元化教學環(huán)境培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，注重提高學生的綜合素質(zhì)，所培養(yǎng)的學生具有較強的就業(yè)競爭力。2010年起設置“拔尖創(chuàng)新人才實驗班”。為了主動適應國家基礎教育課程改革的要求，加快教師教育改革創(chuàng)新步伐，積極培養(yǎng)引領基礎教育課程改革、具有成為未來教育家發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)優(yōu)秀物理師資，2012年啟動“卓越中學物理教師培養(yǎng)計劃”。
授予學位：理學學士。
課程結構：基礎課程包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、計算機應用基礎、普通物理實驗、電工與電子技術、C語言程序設計等；專業(yè)基礎課包括數(shù)學物理方法、理論力學、電動力學、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理、近代物理實驗、固體物理等；教師專業(yè)教育課程包括教育基本原理、發(fā)展與教育心理學、物理學科課程論、教師專業(yè)技能、物理學科教材與課例分析、物理學科教材教法實驗、現(xiàn)代教育技術等。
物理學專業(yè)從2010級起實施“物理學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗計劃”。
拔尖創(chuàng)新人才的選拔工作本著自愿、公平、公正、公開的原則，選拔興趣物理、成績優(yōu)秀、有志于從事物理學基礎研究、有意繼續(xù)攻讀碩士、博士學位的學生進入“物理學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗計劃”，每個年級選拔20人左右。通常在入學第一學期結束后，經(jīng)學生自愿報名，依據(jù)學生第一學期專業(yè)基礎課和大學英語成績，結合學院組織的面試成績，考察學生的綜合素質(zhì)和能力，評估學生的發(fā)展?jié)撃?，擇?yōu)錄取，高中階段獲得科技競賽省級以上獎勵優(yōu)先考慮。拔尖班全程實行導師制，實行滾動式培養(yǎng)模式。
