學生投票人數(shù)：169人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：171人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：165人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：162人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，現(xiàn)代地理科學基礎理論扎實、基礎知識全面、基本技能熟練，教學能力適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要；具備地理信息科學與技術的基本理論與技能，了解本學科的最新發(fā)展，受到科學研究的基本訓練，具備運用現(xiàn)代地理技術解決復雜資源環(huán)境與社會經(jīng)濟問題的能力；能夠在高級中學從事地理教學、教學研究及其他教育工作，也能在科研機構、相關管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)復合型專門人才。專業(yè)剖析本專業(yè)始建于1986年，1993年升格為省屬師范類本科專業(yè)，是湖南省最早的兩個地理師范本科專業(yè)之一；2002年獲得地理教育碩士授予權，2007年取得地圖學與地理信息系統(tǒng)碩士學位授予權。截止2022年，本專業(yè)累計培養(yǎng)地理教師3000余人，已成為湖南乃至全國中學地理教師人才培養(yǎng)基地。本專業(yè)擁有一支組織機構健全、人員結構合理、育人能力強的教學團隊。團隊中，45歲以下的教師64%，具有博士學位占80%，具有出國留學經(jīng)歷的教師占46%.現(xiàn)有湖南省創(chuàng)新研究群體等省級教學團隊3個，湖南省121高層次人才等省級人才10人次。專門聘任了20余名來自湘潭縣一中、湘潭市一中、湘潭市第十六中學等單位的一線中學地理教學名師作為實踐指導教師，參與講座授課、培養(yǎng)方案制定、實習指導、畢業(yè)答辯等教學工作，為提高師資隊伍的實踐教學能力提供了保障。本專業(yè)以提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，注重教學研究和改革。多門學科基礎課程已建成省一流本科課程。建立了能夠反映地理師范教育理論發(fā)展與實踐改革緊密結合的專業(yè)課程群。主持和參與湖南省教學獎勵5項，省部級教育研究與教學改革課題立項9項，主編和參編了多門專業(yè)必修課程的教材，發(fā)表教研論文30余篇。專業(yè)特色（1）重視學生實踐能力培養(yǎng)：通過增加實習時間和實習項目，建設相應的實習基地，使實踐教學有特色、有成效。（2）重視學生師范技能訓練：通過設計師范技能訓練模塊，規(guī)范訓練各環(huán)節(jié)，使學生師范技能突出（3）重視學生科研能力培養(yǎng)：充分利用本專業(yè)師資隊伍、科研能力強的特點，在課程設計、課程教學中注重對學生科研能力的培養(yǎng)，鼓勵引導學生積極參與教師科研項目研究。（4）專業(yè)學生學風濃厚、積極上進；讀研率一直保持在30%左右、最高達到了40%；近年來畢業(yè)生在社會上供不應求。主要課程地球概論、地質(zhì)學、地圖學、自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、區(qū)域分析與規(guī)劃、中國地理、世界地理、城市地理、綜合自然地理學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、計量地理、地理教學論、現(xiàn)代教育技術、教育學、心理學等。學生創(chuàng)新實踐（1）教育教學實踐：通過頂崗實習、建立眾多的教育實習基地、聘請優(yōu)秀一線教師擔任學生的指導老師，同時利用高校優(yōu)勢將新的教育理念、教學方法從理論和實踐兩方面培養(yǎng)學生的教學創(chuàng)新能力。（2）科創(chuàng)競賽實踐：本科生主持參與多項國家級和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，其中國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目3項，參加人數(shù)50人以上。教學技能顯著提升，2016年以來，共獲得全國高校地理師范生教學技能大賽特等獎1項，一等獎1項，三等獎1項，并在全國大賽上做了示范課和交流展示課，獲得湖南省普通高等學校師范生教學技能競賽一等獎1項，三等獎2項。科研創(chuàng)新能力明顯增強，獲得全國大學生創(chuàng)新類大賽二等獎6項，三等獎1項，“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術作品競賽三等獎1項，其他省級大學生競賽獲獎20余項。就業(yè)領域從事高中地理教學工作以及在政府機關、科研院所和企業(yè)從事資源環(huán)境、區(qū)域經(jīng)濟、地理信息、城鄉(xiāng)規(guī)劃等相關領域的研究與管理工作。
