學(xué)生投票人數(shù)：132人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：138人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：130人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：125人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 6% |
專業(yè)歷史沿革本專業(yè)始建于1958年湘潭師范?？茖W(xué)校物理科，并在當(dāng)年確定為湖南省?？浦攸c專業(yè)。1987年升為本科,1997年確定為湖南省重點建設(shè)專業(yè)，2001年驗收合格后確定為湖南省重點專業(yè)。2005年理論物理獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2007年物理學(xué)一級學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2020年本專業(yè)獲批湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)特色本專業(yè)擁有物理學(xué)一級學(xué)科碩士點，以及學(xué)科教學(xué)（物理）及職業(yè)技術(shù)教育碩士兩個教育學(xué)專業(yè)碩士點。設(shè)有近代物理、基礎(chǔ)物理、物理綜合實踐、中學(xué)物理等7個專業(yè)教學(xué)實驗室和10余個校外教學(xué)實踐基地，建立了我省首批中學(xué)教師綜合實踐活動學(xué)科培訓(xùn)基地，建設(shè)有《熱力學(xué)統(tǒng)計物理學(xué)》等湖南省一流本科課程。在人才培養(yǎng)方面，本專業(yè)立足于培養(yǎng)師德品行優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教育教學(xué)能力突出、具有創(chuàng)新意識的中學(xué)物理教師，為省內(nèi)外中學(xué)及高校物理教育領(lǐng)域輸送了一大批優(yōu)秀的一線骨干教師及管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)與文化素質(zhì)，掌握物理學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)和實驗技能，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論及教育技術(shù)，具有較強的教育教學(xué)實踐能力，能勝任中學(xué)物理及相關(guān)課程的教育教學(xué)以及能從事物理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域教育教學(xué)及科學(xué)研究的專門人才。
師資隊伍本專業(yè)現(xiàn)有治學(xué)嚴(yán)謹、深諳教育教學(xué)規(guī)律的高水平教師25人，其中具有博士學(xué)位17人，正高職稱4人，副高職稱13人，從事物理課程教學(xué)論的教師6人。此外，校外中學(xué)物理兼職教師19人。本專業(yè)獲省級青年骨干教師1人、學(xué)?！镑攘處煛?人、校教書育人先進個人1人、學(xué)校高層次人才4人。物理學(xué)學(xué)科形成了學(xué)科物理、理論物理、計算凝聚態(tài)物理等科研方向，各方向都有老中青結(jié)合的學(xué)術(shù)團隊。教師隊伍的職稱、年齡、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)和學(xué)術(shù)方向分布合理。
主要課程理論課程包括力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、物理課程與教學(xué)論、固體物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、物理學(xué)史、計算物理等課程。實踐課程包括物理實驗綜合訓(xùn)練、近代物理實驗、微格教學(xué)實踐指導(dǎo)、物理教育見習(xí)、物理學(xué)教育實習(xí)、畢業(yè)論文、物理教育研習(xí)。
就業(yè)前景本專業(yè)結(jié)合學(xué)生實際，堅持以提高就業(yè)質(zhì)量為宗旨，全面推進畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展。近三年平均就業(yè)率在97%以上，其中約40%左右的畢業(yè)生選擇國內(nèi)外繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。本專業(yè)已培養(yǎng)大量工作在中學(xué)物理教育領(lǐng)域的一線優(yōu)秀教師和管理人員，其中正高級中學(xué)特級教師4人，市縣教育局長5人、市縣教研室主任教研員共38人、正副校長共128人。如湖南師大附中副校長蔡任湘，是國際物理競賽金牌教練；陳國良任蘇州太倉中學(xué)（省重點）校長；匡擁軍任長沙明德天心中學(xué)校長；魏宇任周南中學(xué)副校長；趙俊任湘潭縣一中副校長。98級謝麗華任石門市教育局教研員、98級陳志波任廣西桂林市教育局教研室主任。此外，本專業(yè)也培養(yǎng)了在科學(xué)研究領(lǐng)域做出突出貢獻的校友。其中92級校友劉雪明教授、90級校友陳列文教授獲得國家“杰出青年科學(xué)基金”，93級校友劉紅榮教授獲得“長江學(xué)者”稱號。還有一大批在高校工作的教授、博導(dǎo)等。近年來，用人單位普遍反映我專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德良好，教育育人能力強，工作中能吃苦耐勞，一批又一批的畢業(yè)生成為了單位的青年骨干力量，總體評價為優(yōu)良。
