學生投票人數(shù)：103人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：107人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：100人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：100人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 27% |
| 一星 | 36% |
生物工程專業(yè)專業(yè)特色：云南省特色專業(yè)，通過國家工程教育專業(yè)認證。專業(yè)以特色鮮明的區(qū)域性生物資源為依托，利用微生物和生物加工技術生產發(fā)酵產品、生物制品、生物藥品、生物能源、生物食品等各種生物技術產品，進行生物資源綜合開發(fā)利用。技術研發(fā)和工程應用并重，培養(yǎng)學生工藝優(yōu)化與控制、工程設計、生產管理等工程實踐能力。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工程技術基礎、生物工程專業(yè)技術及管理知識，具有良好的人文修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具有社會責任感、法制觀念和創(chuàng)新意識，具有生物工程技術開發(fā)、工程設計、技術實施、生產運行和管理等工程實踐能力，能在生物工程及其相關領域產業(yè)從事生產設計、產品質量控制、生產技術創(chuàng)新、科學研究和經營管理等工作，能解決復雜工程問題的工程技術人才。主干課程：生物工程專業(yè)導論、生物化學、微生物學、基因工程、發(fā)酵工程、生物反應工程、生物分離工程、生物工程設備。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在科研機構、學校、生物檢測機構及生物科技企業(yè)從事產品研發(fā)、生產技術開發(fā)、教學、工藝和工程設計、質量控制和經營管理工作，近三年就業(yè)率達95%以上。
