21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，生物類學(xué)科和產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的新興學(xué)科和支柱產(chǎn)業(yè)。我校生物類專業(yè)包含生物工程、生物技術(shù)和動(dòng)植物檢疫三個(gè)本科專業(yè)。生物類專業(yè)的學(xué)生除了學(xué)習(xí)普通生物學(xué)，分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)和基因工程等生物類通用專業(yè)課程外，還側(cè)重學(xué)習(xí)生物安全及生物制品質(zhì)量檢驗(yàn)，生物計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)及動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫等富有質(zhì)檢行業(yè)特色的專業(yè)課程。著力培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用研究型能力，強(qiáng)化專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、野外實(shí)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽、開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等教學(xué)手段，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。生物類專業(yè)分流在第三學(xué)期末進(jìn)行，主要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，尊重學(xué)生意愿，從第四學(xué)期開始按專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。生物工程本專業(yè)是浙江省重點(diǎn)專業(yè)，擁有一支優(yōu)秀的專業(yè)教師隊(duì)伍，師資力量雄厚，其中國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”等國(guó)家級(jí)和省級(jí)人才11名，90%以上教師具有在國(guó)外學(xué)習(xí)工作的經(jīng)歷。本專業(yè)將先進(jìn)高端的現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)與生物工程應(yīng)用密切結(jié)合，在人才培養(yǎng)過程中凸顯生物安全和檢驗(yàn)等質(zhì)檢行業(yè)特色。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，包括在各級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、疾病預(yù)防控制中心、商檢機(jī)構(gòu)和第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)等，從事生物安全，生物資源檢測(cè)評(píng)估，生物產(chǎn)制品研發(fā)和檢驗(yàn)檢測(cè)等工作。生物技術(shù)本專業(yè)具有鮮明的生物計(jì)量特色。隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)的加劇，以生物檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和基準(zhǔn)比對(duì)等為基礎(chǔ)的生物計(jì)量和相關(guān)技術(shù)，成為現(xiàn)代生物學(xué)教學(xué)、研究和應(yīng)用的重要趨勢(shì)，也成為提高國(guó)際貿(mào)易有效性和安全性的重要手段。該專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才，主要在生命科學(xué)、生物計(jì)量等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、檢測(cè)、應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理等工作。動(dòng)植物檢疫該專業(yè)依托生物類學(xué)科基礎(chǔ)，結(jié)合檢疫所需的各類生物學(xué)技能，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行安全檢疫并實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督的專門人才。動(dòng)植物檢疫專業(yè)為教育部
2011年新設(shè)專業(yè)，我校依托生命科學(xué)學(xué)院雄厚的師資和教學(xué)實(shí)驗(yàn)資源，首批獲批該專業(yè)并于2012年開始招生。秉持“懂法規(guī)、重質(zhì)檢、強(qiáng)技術(shù)”的專業(yè)培養(yǎng)定位，重點(diǎn)培養(yǎng)掌握動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫方面的基本理論知識(shí)和技能的專門技術(shù)人才，主要在動(dòng)植物產(chǎn)品生產(chǎn)、研發(fā)等領(lǐng)域和衛(wèi)生安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)、國(guó)家海關(guān)等部門，從事動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫及質(zhì)量監(jiān)督等方面的技術(shù)、管理與推廣工作。
