計算機(jī)類包含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程兩個專業(yè)，按照2+2模式實行大類招生分流培養(yǎng)，第五學(xué)期按照學(xué)業(yè)成績、綜合表現(xiàn)、個人特長等分流到大類所含專業(yè)學(xué)習(xí)。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)概況：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于1996年開始招收本科生，2016年實行計算機(jī)大類招生。本專業(yè)是首批國家級一流專業(yè)建設(shè)點，重慶市三特行動計劃特色專業(yè)，是重慶市信息技術(shù)特色學(xué)科專業(yè)群的核心專業(yè)，主干學(xué)科計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是重慶市重點學(xué)科。擁有公共交通運營大數(shù)據(jù)重慶市工程技術(shù)研究中心、工程實驗室等省部級科研平臺、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人建設(shè)項目、重慶市交通信息復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)，開設(shè)有面向大數(shù)據(jù)人工智能的創(chuàng)新實驗班。本專業(yè)面向工程教育專業(yè)認(rèn)證，立足專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，突出以學(xué)生為中心，深化校企協(xié)同，形成了學(xué)生多層次遞進(jìn)式“工程應(yīng)用能力培養(yǎng)全鏈條、創(chuàng)新能力培養(yǎng)全過程”的創(chuàng)新實踐與工程應(yīng)用能力培養(yǎng)模式，突出創(chuàng)新、強(qiáng)化實踐、貼近需求。畢業(yè)生面向相關(guān)設(shè)計研究院（所）、企事業(yè)單位、學(xué)校及社會其他行業(yè)相關(guān)部門，主要從事計算機(jī)軟件設(shè)計、開發(fā)、測試、系統(tǒng)集成、運營維護(hù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有健全的人格、良好的修養(yǎng)和職業(yè)道德，社會責(zé)任感強(qiáng)；具有良好的溝通、表達(dá)與寫作能力、較強(qiáng)的社會責(zé)任感、終身學(xué)習(xí)能力和較寬廣的國際化視野；具有較扎實的外語、數(shù)理、電子等理論基礎(chǔ)，較深入地掌握計算機(jī)系統(tǒng)、技術(shù)及應(yīng)用的專業(yè)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)，在計算機(jī)軟件開發(fā)或大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)方面具有較強(qiáng)的實踐能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作精神的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)概況：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)創(chuàng)辦于2013年，是重慶市信息技術(shù)特色學(xué)科專業(yè)群的支撐專業(yè)，擁有公共交通運營大數(shù)據(jù)重慶市工程技術(shù)研究中心、工程實驗室等省部級科研平臺、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目和重慶市交通信息復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。本專業(yè)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能交通、智慧城市等領(lǐng)域的應(yīng)用研發(fā)為導(dǎo)向，注重多學(xué)科交叉和實踐技能融合的寬口徑、復(fù)合型的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，提升學(xué)生在軟硬件協(xié)同設(shè)計、多源數(shù)據(jù)處理分析、嵌入式智能終端開發(fā)以及解決復(fù)雜工程問題等方面的工程應(yīng)用能力。畢業(yè)生面向相關(guān)設(shè)計研究院（所）、企事業(yè)單位、學(xué)校及社會其他行業(yè)相關(guān)部門，從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、智能終端等相關(guān)應(yīng)用研究、設(shè)計開發(fā)、系統(tǒng)集成及管理維護(hù)工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有德智體美勞全面發(fā)展，具有健全的人格、良好的修養(yǎng)和職業(yè)道德、社會責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的溝通、表達(dá)與寫作能力、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和終身學(xué)習(xí)能力；在傳感器、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信、智能終端等方面具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識；在智能終端與設(shè)備、傳感器大數(shù)據(jù)處理、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)集成與管理等方面具有較好的分析設(shè)計能力、技術(shù)創(chuàng)新能力與復(fù)雜工程問題解決能力的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
