學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：43人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 7% |
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)天津師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是“十二五”天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)由信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)交叉滲透而形成，是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)深度融合的綜合應(yīng)用專業(yè)。專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)思維能力和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的科學(xué)工程計(jì)算領(lǐng)域和信息技術(shù)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)應(yīng)用型人才，使學(xué)生受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維能力，掌握計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)或數(shù)據(jù)處理的基本理論、知識(shí)和方法；具備良好的計(jì)算機(jī)操作、數(shù)學(xué)軟件使用、程序設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)能力，掌握高性能計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)；具有良好的數(shù)學(xué)建模能力，能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題；具備一定的創(chuàng)新能力：包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、初步的科研能力等信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)開設(shè)的課程包括：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何常微分方程、概率論等數(shù)學(xué)類基礎(chǔ)課，以及計(jì)算數(shù)學(xué)、信息處理、軟件開發(fā)相關(guān)課程，主要有數(shù)值代數(shù)、數(shù)值逼近、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)、數(shù)字圖像處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等課程。畢業(yè)生可在科技、信息與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等領(lǐng)域從事科學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)教學(xué)、信息處理、大數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等工作或接受更高層次的研究生教育。
