學生投票人數(shù)：102人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：109人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：94人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：82人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
本專業(yè)是江蘇省品牌特色專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和醫(yī)學人文知識，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研和教學單位等部門從事醫(yī)療、預防、醫(yī)學研究和教育等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)特色：通過學習，學生能系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識；能夠熟練掌握基本診療技術(shù)和臨床工作技能；具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類和鑒別的能力，并能夠獨立開展常見病、多發(fā)病的治療工作。
主要課程：人體解剖學、組織學和胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學心理學、預防醫(yī)學等。
深造機會：該專業(yè)所在學科設(shè)有內(nèi)科學、外科學、兒科學、腫瘤學、麻醉學、人體解剖學、生理學、精神病與精神衛(wèi)生學和影像學等近二十個醫(yī)學類碩士點。畢業(yè)生可根據(jù)自己的興趣選擇深造。
就業(yè)狀況及趨勢：畢業(yè)生可到醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等院校、醫(yī)學科研單位從事醫(yī)療、預防、研究等方面的工作。近幾年就業(yè)率達98%以上。
臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學）
本專業(yè)是江蘇省品牌特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和全科醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有全科醫(yī)學思維、診療策略等應用能力，能在國家規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)從事常見病、多發(fā)病的診治，開展融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務工作的應用型醫(yī)學人才。
培養(yǎng)特色：通過學習，學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、全科醫(yī)學及臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握常見病、多發(fā)病的診斷和治療方法。具備較強的社區(qū)衛(wèi)生服務能力；具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識；具備一定的科學研究能力及參與現(xiàn)代醫(yī)學新技術(shù)、新項目的基本技能和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、免疫學、外科學、內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學、急診醫(yī)學、中醫(yī)學、全科醫(yī)學。
深造機會：該專業(yè)所在學科設(shè)有內(nèi)科學、外科學、兒科學、腫瘤學、麻醉學、人體解剖學、生理學、精神病與精神衛(wèi)生學和影像學等近二十個醫(yī)學類碩士點。畢業(yè)生可根據(jù)自己的興趣選擇深造。
就業(yè)狀況及趨勢：畢業(yè)生可到醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等院校、醫(yī)學科研單位從事醫(yī)療、預防、社區(qū)衛(wèi)生服務、研究等方面的工作。
