【學制】四年【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)我國社會主義經(jīng)濟建設和衛(wèi)生康復事業(yè)急需的能在醫(yī)療、康復、保健機構(gòu)等單位獨立開展聽覺與前庭功能檢查、助聽器驗配、人工耳蝸調(diào)試，以及聽覺與言語語言康復訓練能力的高級專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)學生具備良好的思想品德與專業(yè)素養(yǎng)、寬厚的自然科學與基礎(chǔ)醫(yī)學知識，以及扎實的聽力與言語科學基礎(chǔ)理論，掌握聽力與言語康復學實踐技能；熟練掌握一門外語，具備初步的科研與教學能力；了解聽力與言語康復相關(guān)工作政策和法規(guī)。【主要課程】本專業(yè)以聽力與言語學科為主干，開設臨床醫(yī)學概論、人體解剖學、生理學、病理學、醫(yī)學信號處理、聽力學基礎(chǔ)、耳鼻咽喉疾病概要、診斷聽力學、助聽器及其輔助設備、人工聽覺植入、康復聽力學、小兒聽力學、宏觀聽力學與市場營銷學、聽力學實訓、言語科學基礎(chǔ)、言語康復學、語言康復學、言語語言康復實訓等必修課程。【培養(yǎng)環(huán)節(jié)】本專業(yè)屬于理論與實踐并重學科，要求修滿210學分，包含必修課、選修課、實踐教學三部分，采用理論教學、實踐教學與實習相結(jié)合的方式完成培養(yǎng)計劃。第一學年側(cè)重于基礎(chǔ)與人文等通識學科，第二學年逐步開展基礎(chǔ)醫(yī)學以及專業(yè)課程教學，第三學年集中進行專業(yè)理論與實踐課程教學環(huán)節(jié)，第四學年為實習與畢業(yè)考試階段?！揪蜆I(yè)去向】各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、殘聯(lián)康復機構(gòu)、特教學校、政府機構(gòu)的聽力與言語疾病診斷康復中心，開展聽力與前庭功能、言語語言功能檢測與診斷、助聽器選配、人工耳蝸植入手術(shù)監(jiān)測與調(diào)機，并進行聽力康復、言語語言功能障礙診斷與康復治療工作、教學、科研工作；也可以從事本專業(yè)領(lǐng)域的商業(yè)運營、產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)服務等工作?！緦W位授予】理學學士
