學(xué)生投票人數(shù)：121人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：122人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：118人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：118人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
120801電子商務(wù)理工類培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的信息科學(xué)及經(jīng)濟管理理論基礎(chǔ)，具備電子商務(wù)技術(shù)、商務(wù)運營、大數(shù)據(jù)分析等專業(yè)技能，能在政府部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、商務(wù)運營、管理、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等方面的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)、管理和經(jīng)濟三大方面的基本理論和基本知識，接受科學(xué)思維、系統(tǒng)分析及技術(shù)工具的基本訓(xùn)練，具備獲取知識和應(yīng)用知識的能力、電子商務(wù)項目組織與管理的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：知識：具有很強的英語語言應(yīng)用能力，良好的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識；具有計算機及信息科學(xué)、方法論和經(jīng)濟與管理等方面的基本知識；具有自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本知識；具備電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科和前沿學(xué)科的知識；具備較強的商務(wù)系統(tǒng)工程理論，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計與實施的技術(shù)和應(yīng)用方法、大數(shù)據(jù)分析方法。能力：具有較強的獲取知識的能力、寫作與表達能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力、計算機及信息技術(shù)的應(yīng)用能力，具備商務(wù)信息獲取和分析能力；在加強人文素質(zhì)培養(yǎng)的同時，應(yīng)具備廣泛的商業(yè)知識與專業(yè)素質(zhì)，掌握經(jīng)濟、管理和信息科學(xué)等電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識，具有較強的數(shù)字化生存、信息收集、IT應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用和商務(wù)運營與管理的技能，能較好地完成課程實踐、專業(yè)實習(xí)和企業(yè)實訓(xùn)。素質(zhì)：秉承“誠毅”校訓(xùn)，樹立正確的世界觀和人生觀，具有良好的思想道德品質(zhì)與人文素養(yǎng)，誠信守法，團結(jié)協(xié)作；具有良好的專業(yè)素質(zhì)，掌握科學(xué)的思維方法和科學(xué)研究方法，恪守并踐行實事求是、開拓創(chuàng)新、勤奮敬業(yè)的科學(xué)精神；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。核心課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)理論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)、電子商務(wù)網(wǎng)站技術(shù)、移動開發(fā)技術(shù)、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、電子商務(wù)安全與網(wǎng)上支付、管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、會計學(xué)原理、商務(wù)運營與管理、商務(wù)智能、大數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)物流管理、企業(yè)資源規(guī)劃等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用實踐、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)實踐、商務(wù)運營與管理實踐、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計實踐、電子商務(wù)應(yīng)用方案實踐、創(chuàng)業(yè)教育實踐等）、社會實踐（含社會調(diào)查、實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實踐等）。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
