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1．培養(yǎng)目標：培養(yǎng)兼?zhèn)淙宋木衽c科學精神，具備管理學、經(jīng)濟學、政治學等社會科學理論知識，文理兼容，熟悉公共管理的理論與技術(shù)方法，有較強的創(chuàng)新精神和公共管理技能，能在各級黨政機關(guān)、公共事業(yè)部門、社會團體特別是各種文化企事業(yè)單位中從事行政管理、社會工作、活動策劃和科學研究的應(yīng)用型、復合型人才。2．培養(yǎng)要求：具有較寬厚的人文社會科學知識和一般自然科學知識，掌握公共管理學科的基本理論和基本知識，熟練掌握文化藝術(shù)事業(yè)管理的知識和技能，熟悉文化市場和文化產(chǎn)業(yè)運作，精通公共事業(yè)管理部門行政與管理活動的方法與技術(shù)，具有專業(yè)的文化藝術(shù)活動營銷、策劃、組織和執(zhí)行能力，具有良好的表達交流、寫作和協(xié)作能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：（1）掌握管理學、經(jīng)濟學、政治學等現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識；（2）精通公共事業(yè)管理部門行政與管理活動的方法與技術(shù)；（3）具備專業(yè)的文化藝術(shù)活動營銷、策劃、組織和執(zhí)行能力；（4）具有較好的口頭表達交流、公文寫作和團隊協(xié)作能力；（5）了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)，掌握科學研究的基本方法，具有一定的文化藝術(shù)管理等領(lǐng)域科研能力；（6）具備適應(yīng)辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計算機的技能。3．培養(yǎng)對象：本科，四年，授予管理學學士學位4．師資情況：專職教師10人，其中兼職教授2人，副教授5人，講師4人，助教1人。5．主干學科：公共管理學6．主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理、政治學原理、公共管理學、公共經(jīng)濟學、公共政策學、公共事業(yè)管理概論、非政府組織管理、公共組織行為學、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、公共工程項目管理、文化市場學、文化策劃學、文化資源學、人力資源管理、藝術(shù)概論、傳播學概論、應(yīng)用統(tǒng)計等。7．主要實踐教學環(huán)節(jié)：公共藝術(shù)設(shè)計實踐、社會調(diào)查、電子政務(wù)實踐、影視作品制作訓練、文化項目策劃實踐、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文等。8．學生深造情況：公共管理類、工商管理類、藝術(shù)管理類研究生專業(yè)，近年來讀研比例達到20%以上。9．學生就業(yè)情況：主要是在公共事業(yè)單位、文化行政部門、社會團體從事管理、策劃工作等，在文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事資源開發(fā)、商業(yè)策劃、市場營銷等工作，近年就業(yè)率達到98%以上。10．校友風采：1、母校是一座恬靜、低調(diào)而優(yōu)雅的學術(shù)殿堂，嚴謹治學的態(tài)度和自由開放的氛圍和諧兼融。我想，這就是一所優(yōu)秀大學所具有的氣質(zhì)和胸襟。來到這里的學子，將踏出人生篇章最堅實的一步。王夢靈，2002年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學人文學院公共事業(yè)管理專業(yè)（文化藝術(shù)事業(yè)管理），曾為江蘇衛(wèi)視、影視頻道編劇、導演。現(xiàn)為連云港市文廣新局電視中心導演。出版著作五部，曾獲林語堂文學獎、世界戲劇節(jié)展演劇目獎、江蘇省“五個一”工程獎、亞洲微電影藝術(shù)節(jié)“金海棠獎”等，編導影視、舞臺、紀錄專題作品多部見于各大傳媒。

2、算算日子，從南農(nóng)公管專業(yè)畢業(yè)已經(jīng)八年了，懷念恩師的諄諄教誨，懷念撒播知識和智慧的校園，是您讓我具備了基層公共管理者的理論素養(yǎng)，學會了受用一生的專業(yè)技能，希望更多的學子投入您溫暖的懷抱。邵園園，2008年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學人文學院公共事業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)任徐州市銅山區(qū)單集鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長，蘇北村官的優(yōu)秀代表，其事跡曾被《光明日報》等媒體報道。11．名師寄語：1、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。無論你是繼續(xù)在象牙塔里求學，還是在人生戰(zhàn)場上實戰(zhàn)，我都建議抓緊時間、腳踏實地，從每一天、每一點滴做起，實現(xiàn)自己的理想！路璐，南京農(nóng)業(yè)大學人文學院副院長，普渡大學訪問學者，獲得江蘇省青年社科英才、江蘇青藍工程優(yōu)秀骨干教師、江蘇省青年文化人才，南京農(nóng)業(yè)大學鐘山學術(shù)新秀等人才工程獎勵。

2、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。立志成為未來公共管理者的學子們，應(yīng)該有遠大理想和抱負，從“修身”做起，不斷完善自我，最終實現(xiàn)“治國”的夢想。李明，南京農(nóng)業(yè)大學人文學院文化管理系主任，副教授，多次獲南京農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀教師”、“獎教金”和“教學質(zhì)量獎”。