學生投票人數：60人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：69人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：62人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：57人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 7% |
1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。2.培養(yǎng)要求：具備一定的人文科學、社會科學和自然科學的基礎知識與素養(yǎng)；系統(tǒng)掌握金融學的基礎知識、基本理論和技能；了解金融學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；熟悉國家有關金融的政策、方針和法規(guī)；具有初步的科學研究能力；熟練掌握現代信息技術，具有金融領域較強的計算機技術應用能力；具有金融領域較強的信息檢索、搜集、識別、判斷和利用信息資料進行綜合分析與應用的能力；具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務工作的基本能力；熟練掌握一門外語，具有較強的外語綜合應用能力；具有較強的專業(yè)分析能力、寫作能力、表達能力和良好的溝通與協調能力。3.培養(yǎng)對象：本科，四年，授予經濟學學士學位。4.師資情況：教授6人，副教授8人,博士生導師6人，碩士生導師13人。5.主干學科：經濟學6.主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、公共經濟學、貨幣銀行學、國際金融、投資學、保險學原理、商業(yè)銀行管理學、中央銀行學、公司金融、風險投資、金融工程學、統(tǒng)計學、金融市場學、管理學原理、期貨交易基礎、計量經濟學等。7.主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括軍事技能訓練、教學實習、社會實踐、專業(yè)文獻綜述訓練、畢業(yè)論文等。8.學生繼續(xù)深造方向：前往美國哥倫比亞大學、英國帝國理工、悉尼大學等國外高等學府留學；報考金融發(fā)展、農村金融、公司金融、金融工程、證券投資、金融政策與理論、銀行管理、行為金融、國際金融、土地金融、科技金融、金融保險、風險投資、農業(yè)保險、金融市場與機構等方向研究生。10.就業(yè)情況：就業(yè)率100%，主要在商業(yè)銀行、證券公司、信托投資公司、金融控股集團、保險公司、企事業(yè)單位、政府部門以及教學科研等單位工作。11.校友風采：把有限的生命“浪費”在最美好的事物上。在南農最美好的7個春秋里，母校教會了我謙卑做人，教給了我大膽假設、小心求證的科學精神。愿你們在鐘山腳下的南農校園里留下最美好的人生足跡。陳希，2000-2007年在南農學習，獲得金融學本科學位（2004）和農業(yè)經濟學碩士學位（2007）。2012年畢業(yè)于康奈爾大學，獲經濟學博士學位。同年開始執(zhí)教于耶魯大學公共健康學院和經濟學系，兼任聯合國發(fā)展經濟學研究院顧問和德國勞動經濟研究所研究員。2016年當選中國衛(wèi)生政策與管理學會會長（2016-2018）。主要研究領域為健康經濟學、勞動經濟學、和發(fā)展經濟學。12.名師寄語：簡單地理解金融，“金”就是金錢，“融”就是使你手中的錢動起來，讓錢能生錢，來提高你個人的財富。在金融學中你將學到商業(yè)銀行經營與管理，證券投資、保險學、公司金融等相關知識。最近幾年，金融市場上出現了一些新的衍生金融工具，如期貨、期權、遠期、互換等，如何操作這些工具也是我們要學習的內容。
董曉林，金融學院金融學系教授，博士生導師
