培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)通過系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用知識與實(shí)踐，培養(yǎng)具有良好的造型基礎(chǔ)表現(xiàn)能力，工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力，工藝品制作技術(shù)與服務(wù)管理能力；能勝任工藝美術(shù)行業(yè)、公共藝術(shù)品行業(yè)、工藝美術(shù)職業(yè)教育培訓(xùn)等領(lǐng)域的高層次創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文化藝術(shù)行業(yè)、工藝美術(shù)行業(yè)、藝術(shù)品鑒定機(jī)構(gòu)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類公司等企事業(yè)單位從事與工藝美術(shù)、藝術(shù)品創(chuàng)作、雕刻藝術(shù)、公共藝術(shù)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面工作。專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)以中央宣傳部確定的“四個一批”人才、“國家萬人計(jì)劃”“國家非遺文化傳承人”陳禮忠教授作為主要專業(yè)帶頭人，打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)設(shè)特色教學(xué)，培育優(yōu)秀傳承人才。專業(yè)堅(jiān)持“市場需求導(dǎo)向”和“專業(yè)能力導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力突出，就業(yè)發(fā)展空間寬廣。主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)寫生、社會考察、名家工作室實(shí)訓(xùn)、工藝美術(shù)技能實(shí)訓(xùn)、各類在崗實(shí)習(xí)等。
