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院校滿意度 4.3

山西-太原 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬山西省
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2026年太原理工大學漢語國際教育專業(yè)

摘要: 太原理工大學漢語國際教育專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示太原理工大學的學生對漢語國際教育專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、太原理工大學漢語國際教育專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重漢英雙語教學,培養(yǎng)具有扎實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交流有較全面的了解,有進一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言教學人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習漢語言文學、外國語及第二語言教育教學的基本理論,掌握扎實的漢語言文學和較扎實的英語語言文學基本理論和知識,接受漢語語言文學、英語語言文學、比較文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事漢語教學、英語教學、對外漢語教學和語言或文化研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握漢語言文學學科的基本理論和基礎知識,對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;

2.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;

3.掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂教學;

4.具有相應的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究能力;

5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;

6.了解本學科的理論前沿,應用前景與發(fā)展動態(tài);

7.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力。

主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、英美文學、基礎英語、高級英語、英語口語、英語聽力、英語寫作、英漢翻譯、第二外語、語言學、第二語言習得、對外漢語語教學概論、教育心理學、中國文化通史、西方文化與禮儀、國外漢學研究、普通話訓練與測試。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育實習、見習、教學實踐、社會調(diào)查和畢業(yè)論文。

授予學位:文學學士。

修業(yè)年限:四年。