學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：27人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
（計算機審計）
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機科學與技術領域的基本理論和技能，專業(yè)基礎扎實，基本技能熟練，實踐能力較強，富有創(chuàng)新精神，面向?qū)徲?、?jīng)濟、管理等計算機應用領域，滿足和適應社會需求多樣化趨勢的應用型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應具備以下幾方面的知識和能力：（1）掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；（2）掌握計算機審計的基本理論和基本方法；（3）掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；（4）具備研究、開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；（5）具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；（6）了解本專業(yè)及相關領域的發(fā)展動態(tài)。
專業(yè)特色在相互依存、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系下，本
專業(yè)培養(yǎng)學生在掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本方法的同時，還初步具備運用計算機技術進行計算機審計的能力。培養(yǎng)方案中，設置了經(jīng)濟、管理等相關課程，在國內(nèi)率先開設了“計算機審計”、“信息系統(tǒng)審計”等課程，凸顯了計算機技術在審計中的應用特色。
授予學位工科學士
主干學科計算機科學與技術
主要課程電路分析、模擬與數(shù)字電路、離散結(jié)構(gòu)、
計算機組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微型計算機技術、計算機網(wǎng)絡、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、編譯原理、軟件工程與方法、會計學、審計學、計算機審計。
