華僑大學風景園林專業(yè)創(chuàng)辦于2014年,依托建筑類大學科群平臺，擁有東南沿海生態(tài)人居環(huán)境福建省高校重點實驗室、福建省風景園林實驗教學示范中心、省工程實踐教育中心、建筑學實驗教學示范中心、省建筑學虛擬仿真實驗中心等特色實踐教學及研究平臺。獲省級教學成果獎一、二等獎、多項省級教改項目、國際學生設計競賽獎等。主修風景園林學科所涉及的核心內容，立足閩南地區(qū)，發(fā)揮僑校特色，開展以閩南僑鄉(xiāng)與海外僑居地為主體的華僑文化景觀教學與研究；僑鄉(xiāng)引種海外僑居地植物造景研究；僑鄉(xiāng)以及海外僑居地景觀規(guī)劃與設計研究。教學科研以成果導向、能力導向、目標導向和社會需求導向為驅動，在“加強基礎、拓寬專業(yè)、重視實踐、培養(yǎng)能力”的原則指導下，強化通識教育，基于科學技術和文化藝術理論，注重工程實踐。
學制：五年，修業(yè)年限：五-七年授予學位：工學學士畢業(yè)學分要求：本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美、勞等方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練，修滿學分，畢業(yè)設計（論文）答辯合格，方可準予畢業(yè)。培養(yǎng)目標：風景園林專業(yè)以適應國土和人居生態(tài)環(huán)境建設需求為導向，以建筑類大學科群平臺為依托，培養(yǎng)具有良好道德品質，身心健康；掌握風景園林學、生態(tài)學、建筑學、城市規(guī)劃學、藝術設計學等學科的基礎理論和基本知識；受到制圖方法、風景園林設計與表達、規(guī)劃設計方法等方面的綜合訓練；具備風景園林規(guī)劃設計、風景園林建筑設計、生態(tài)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景區(qū)規(guī)劃、風景園林工程設計及園林植物種植規(guī)劃設計等領域調研分析、規(guī)劃、設計、施工和管理的工程實踐能力。同時具備良好的生態(tài)倫理和人文與藝術素養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新性思維與國際視野，強烈社會責任感，較強的溝通表達與團隊合作精神，能不斷追蹤風景園林學科發(fā)展前沿，緊密結合社會與專業(yè)實踐發(fā)展的高素質復合型風景園林領域海內外專門人才。畢業(yè)生可前往境內外風景園林領域及其相關企事業(yè)單位，從事風景園林規(guī)劃設計、城市設計、風景園林建筑設計、風景區(qū)規(guī)劃、旅游規(guī)劃設計與開發(fā)、森林公園規(guī)劃及城鄉(xiāng)各類園林綠地規(guī)劃設計、施工、管理及教育科學研究等工作；也可繼續(xù)深造，攻讀風景園林規(guī)劃與設計及其相關專業(yè)方向的碩士、博士研究生。培養(yǎng)范圍：本專業(yè)以風景園林學基本知識和理論學習為主，相關專業(yè)如建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)藝設計等的知識和理論學習為輔。
①知識要求
基礎知識：具有扎實的自然科學、人文社會科學基礎知識；
專業(yè)知識：掌握風景園林歷史與理論、美學基礎與設計表達、園林與景觀設計、地景規(guī)劃與生態(tài)修復、風景園林遺產(chǎn)保護與管理、風景園林建筑設計、風景園林植物應用和風景園林工程與管理等8個核心領域的知識體系；
專業(yè)拓展：了解風景園林相關專業(yè)基本知識、風景園林發(fā)展趨勢。
②能力要求
調研與分析能力：掌握現(xiàn)場調研與文獻調研的方法和步驟；具備對所得資料定量與定性分析、評價和綜合的能力；
應用與思考能力：具備空間想象和組織能力，能夠提出針對不同環(huán)境類型的規(guī)劃設計方案。樹立思考、創(chuàng)新與批判的精神，深入探索研究專業(yè)問題，不斷追蹤風景園林學科發(fā)展前沿的能力；
設計與表達能力：熟練掌握圖面、文字及語言表達技能，具備實體模型制作、計算機及信息技術應用能力。
溝通與協(xié)作能力：具有較強的創(chuàng)新性思維與國際視野，強烈社會責任感，較強的溝通表達與團隊合作能力。
③素質要求身心健康；具備高尚的人格素養(yǎng)和良好的團隊合作精神。關注自然，熱愛自然，具有良好的環(huán)境保護意識；受到嚴格的科學思維和專業(yè)綜合訓練，具有運用所學的規(guī)劃設計理論、研究方法、人文藝術社科等知識體系解決風景園林工程問題；熟悉中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有國際視野和與時俱進的求實創(chuàng)新意識和精神。主干課程：根據(jù)《高等學校風景園林本科指導性專業(yè)規(guī)范》2013版，風景園林專業(yè)主干課程包括風景園林理論基礎課、風景園林規(guī)劃設計系列實踐課程和其他實踐教學環(huán)節(jié)。其中基礎課：風景園林規(guī)劃設計原理、中外園林史、園林樹木學、園林植物應用設計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)學基礎、園林工程、風景資源與遺產(chǎn)保護、風景園林調查研究方法、數(shù)字化設計（BIM、遙感與GIS應用、數(shù)字景觀與仿真）等。其中規(guī)劃設計系列實踐課程：設計基礎、美術、風景園林建筑設計、風景園林設計、風景園林規(guī)劃、生態(tài)專項規(guī)劃、場地設計和畢業(yè)設計等。
其他實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗主要包括園林樹木學、園林花卉學、生態(tài)學基礎、建筑構造、園林材料與建構、環(huán)境物理學、數(shù)字化設計（BIM、遙感與GIS應用、數(shù)字景觀與仿真）等課程相關知識和技能的訓練。實習主要包括風景寫生、材料模型制作、風景園林調研與測繪、園林植物實習、風景園林生態(tài)技術實習、園林工程實習、風景園林師業(yè)務實習、畢業(yè)實習。知識：0.3能力：0.5素質：0.2
