學生投票人數(shù):72人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù):73人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù):70人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù):70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
特殊教育專業(yè)【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的掌握普通教育與特殊教育的知識,了解國內(nèi)外特殊教育發(fā)展趨勢與進展,具有創(chuàng)新精神和較強的教學實踐能力,能在特殊教育機構及相關機構從事特殊教育教學、培訓、研究和管理工作的復合型人才?!局饕n程】特殊教育學、特殊兒童早期干預、視障、弱智、聽障兒童心理與教育等?!揪蜆I(yè)前景】本專業(yè)畢業(yè)生綜合實踐能力強,近幾年供需比在1:10以上,近五年就業(yè)率一直為100%,畢業(yè)去向多為大中城市的特殊教育學校和康復中心,工作穩(wěn)定,待遇偏高。
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