【學科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況2020-2021年中國大學本科教育分專業(yè)排名：供應鏈管理（原物流管理）專業(yè)進入前5%專業(yè)學制：四年授予學位：管理學學士新高考選科要求：3+3模式：不提科目要求3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可再選科目要求：不提科目要求就業(yè)方向：2020人社部正式將“供應鏈管理師”納入國家職業(yè)分類大典目錄。其職業(yè)定義為：運用供應鏈管理的方法、工具和技術，從事產(chǎn)品設計、采購、生產(chǎn)、銷售、服務等全過程的協(xié)同，以控制整個供應鏈系統(tǒng)的成本并提高準確性、安全性和客戶服務水平的人員。未來5年，我國對供應鏈管理師的需求總量將達到600萬左右。培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向全球供應鏈快速發(fā)展變革下的人才需求，以國際供應鏈創(chuàng)新、國家供應鏈戰(zhàn)略為導向，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學基礎理論知識，深入了解現(xiàn)代供應鏈系統(tǒng)分析、設計、運營管理基本理論方法，熟練應用人工智能、大數(shù)據(jù)等新興信息技術手段，具備較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在供應鏈管理領域從事科學研究、應用實踐等工作，善于發(fā)現(xiàn)問題并提出創(chuàng)新性供應鏈優(yōu)化方案的復合型管理人才。主要課程：供應鏈與物流概論、智慧供應鏈技術基礎、運籌學、供應鏈管理、項目評估與管理、配送管理、倉儲與庫存管理、智慧城市交通與物流、國際航運業(yè)務、采購與供應管理、供應鏈系統(tǒng)仿真、供應鏈金融實務與分析、人工智能原理與應用、大數(shù)據(jù)技術及應用等。專業(yè)特色：供應鏈管理專業(yè)建設將以高等教育發(fā)展基本規(guī)律和現(xiàn)代教育思想為指導，依托粵港澳大灣區(qū)中的核心引擎區(qū)位優(yōu)勢，結合地方高新技術和供應鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，打造“數(shù)據(jù)科學與管理科學交叉融通、智慧供應鏈與供應鏈金融雙輪驅動”的專業(yè)特色。培養(yǎng)具備供應鏈戰(zhàn)略思維，熟悉供應鏈各個細分領域的知識和運作，兼?zhèn)淅碚撝R和實踐執(zhí)行能力，能做到“站起來能說，坐下來能寫，走出去能干”的供應鏈管理專業(yè)人才。本專業(yè)將同時開設“供應鏈金融”特色班，融合供應鏈、金融、會計核心知識，單獨制訂培養(yǎng)方案，構建“行業(yè)需求引導、企業(yè)聯(lián)合共建”的實踐教學體系，為快速發(fā)展的供應鏈金融行業(yè)培養(yǎng)定制化專門人才。
