心理學(xué)（含卓越班）【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況l首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點l泰晤士2022世界大學(xué)學(xué)科排名：心理學(xué)，全國第8名，世界401-500名l軟科2021中國最好學(xué)科排行榜：心理學(xué)，全國第14位，廣東省第2名l擁有心理學(xué)一級學(xué)科博士點，心理學(xué)一級學(xué)科碩士點，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士點l專任教師隊伍中，博士學(xué)位教師占比95%l擁有12個綜合性心理實驗室，實驗室設(shè)備總資產(chǎn)約1億元專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士新高考選科要求：3+3模式：化學(xué)、生物（2門科目考生均須選考方可報考）3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可（卓越班：僅物理）再選科目要求：不提科目要求專業(yè)受限：不招色盲、色弱研究平臺：廣東省情緒與健康創(chuàng)新團隊深圳市情緒與社會認知科學(xué)重點實驗室深圳大學(xué)腦疾病與認知科學(xué)研究中心深圳大學(xué)腦功能與心理科學(xué)研究中心深圳大學(xué)兒童發(fā)展與健康國際合作聯(lián)合實驗室深圳市人文社科重點研究基地深圳大學(xué)心理健康研究中心就業(yè)前景：心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在工程設(shè)計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事與心理學(xué)相關(guān)的管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作，還可以在科研機構(gòu)和高等學(xué)校從事研究和教學(xué)工作，就業(yè)面廣，就業(yè)前景良好，往年就業(yè)率在95%以上。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康，具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，具備實踐創(chuàng)新能力和自主發(fā)展能力，擁有系統(tǒng)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識和扎實的心理學(xué)專業(yè)技能，具備廣泛的專業(yè)興趣和進一步深造的專業(yè)潛質(zhì)，能夠勝任心理學(xué)相關(guān)的教學(xué)和科研工作，或能夠提供心理學(xué)相關(guān)的服務(wù)與應(yīng)用的專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論，訓(xùn)練心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)研究方法，掌握心理學(xué)研究與應(yīng)用的基本方法，具有進行心理學(xué)研究與應(yīng)用的基本能力和職業(yè)道德。獲得知識和能力：學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)的基本知識；掌握心理學(xué)的基本知識與規(guī)律，了解心理學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)以及應(yīng)用前景；掌握心理學(xué)的研究方法，能夠?qū)嵤┮?guī)范的心理測量、進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理以及計算機應(yīng)用的綜合能力；掌握應(yīng)用現(xiàn)代認知神經(jīng)科學(xué)的技術(shù)手段，具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、異常心理學(xué)、心理測量學(xué)、情緒心理學(xué)、認知心理學(xué)、生物心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論。專業(yè)方向：學(xué)生進校后按照不同領(lǐng)域的心理學(xué)方向進行學(xué)習(xí)。
心理學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士新高考選科要求：3+3模式：化學(xué)、生物（2門科目考生均須選考方可報考）3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可再選科目要求：不提科目要求專業(yè)受限：不招色盲、色弱就業(yè)前景：心理學(xué)（師范）專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類學(xué)校、教育機構(gòu)等從事心理健康教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢等工作，還可以在科研機構(gòu)和高等學(xué)校從事研究和教學(xué)工作。社會需求大，就業(yè)面廣泛。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康，具有開闊的國際視野、具備良好自主發(fā)展能力和人文科學(xué)素養(yǎng)，掌握心理學(xué)基本理論、基本技術(shù)和研究方法，掌握教育教學(xué)基本理論和教育教學(xué)技能，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和其他多個領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用型心理學(xué)人才，或能在其他應(yīng)用場景下提供心理學(xué)相關(guān)專業(yè)服務(wù)。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，培養(yǎng)師范生的綜合素養(yǎng)，具有在各級各類學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)進行心理學(xué)教學(xué)、咨詢和科研工作的基本能力和職業(yè)道德。獲得知識和能力：學(xué)生應(yīng)具有良好的師德、較高的師范素養(yǎng)以及較為深厚的文化修養(yǎng)；具有良好的班級管理技能、課堂教學(xué)技術(shù)和心理輔導(dǎo)、心理咨詢技能技巧；掌握心理學(xué)的基本知識與規(guī)律，了解心理學(xué)科在教育教學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)；可運用文獻檢索和心理學(xué)基本研究方法在教學(xué)教育過程中開展心理學(xué)研究的能力。主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、異常心理學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、認知心理學(xué)、臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理咨詢技術(shù)與實務(wù)。
