學生投票人數(shù)：31人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：31人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：29人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：29人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術是“元宇宙”的根技術之一，是新一代信息技術的核心技術，國家“十四五”國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃與2035年遠景目標綱要中5次提到“物聯(lián)網(wǎng)”。重慶大學物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)是教育部2010年首批批準建立的物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)（首批全國共31所高校），是重慶市一流本科專業(yè)，遵循“立德樹人為根本”、“產(chǎn)業(yè)需求為導向”的建設原則，以“智能感知、智慧聯(lián)網(wǎng)、智能計算、數(shù)據(jù)為核”為專業(yè)特色，教授學生計算技術、傳感技術、網(wǎng)絡技術、云計算技術、邊緣計算技術、大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術等多項知識和內(nèi)容，建設成為重慶第一、國家一流的“新工科”本科專業(yè)，培養(yǎng)具有“一個核心基礎和三個創(chuàng)新能力”的物聯(lián)網(wǎng)一流人才，服務“數(shù)字經(jīng)濟”、“數(shù)字科技”、“東數(shù)西算”、“新一代人工智能”、“網(wǎng)絡強國”、“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)/物聯(lián)網(wǎng)”等國家戰(zhàn)略。重慶大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學科基礎扎實，擁有計算機軟件與理論國家重點（培育）學科和計算機科學與技術一級學科。重慶大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)師資雄厚，計算機學院30余名國家/省部級人才及教授，開設了物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)課程。重慶大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實驗實踐環(huán)境優(yōu)良，擁有獨立的計算機硬件與軟件基礎實驗室，以及基于霍尼韋爾全套先進設備的“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)實驗室。重慶大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)每年有超過15%畢業(yè)生被推免就讀全國雙一流高校研究生或直博生，為央企、軍工企業(yè)、政府、國企、頭部互聯(lián)網(wǎng)/IT/物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，一次就業(yè)率始終保持在96%以上。人才培養(yǎng)學院依托教育部新工科和國家一流專業(yè)建設，培養(yǎng)熱愛祖國，德才兼?zhèn)?，掌握扎實的專業(yè)基礎，能夠研究計算機學科前沿科學問題或解決計算機行業(yè)復雜工程問題的拔尖人才。學院曙光計算機科學拔尖學生培養(yǎng)基地入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。學院構建了以“智數(shù)算”三大思維能力為基礎的四大專業(yè)能力培養(yǎng)體系，即重點培養(yǎng)學生的計算思維、智能思維和數(shù)據(jù)思維，培養(yǎng)計算理論、軟件設計、計算系統(tǒng)、領域拓展應用等四大專業(yè)能力。建設了八個專業(yè)的實驗實訓平臺，具備完善的教學實驗環(huán)境。通過導師制和產(chǎn)教研協(xié)同育人，推進個性化的人才培養(yǎng)；核心專業(yè)課程采用國外一流大學教材，提升專業(yè)能力的同時培養(yǎng)學生國際化視野；鼓勵和支持學生參加各類學科競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，著力培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力；通過校企共建的高水平實習實踐基地，培養(yǎng)學生工程實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過豐富的實踐環(huán)節(jié)和第二課堂，學生在理論、實踐、思維、創(chuàng)造、自我發(fā)展等多方面得到綜合鍛煉和成長。計算機學院長期以來與包括華為、百度、中軟、IBM、微軟、甲骨文等在內(nèi)的國內(nèi)外著名信息技術企業(yè)在人才培養(yǎng)、課程建設、聯(lián)合研究、實驗室共建等方面建立了合作關系，由此能快速將信息新技術、新發(fā)展引入到教學中。在這些著名企業(yè)的協(xié)助下，建立了微軟學生俱樂部、IBM學生俱樂部、華為-3com學生俱樂部，這些學生社團組織不僅組織學生開展了多種豐富多彩的課外活動，也幫助學生更快學習和掌握了相關專業(yè)知識。在國際交流與合作方面，學生不僅能參加學校的眾多交流訪學項目，學院還與美國紐約州立大學賓漢姆頓分校建立了“3+2”合作項目，澳大利亞國立大學建立了“2+2”合作項目，新加坡國立大學“3+1+1”合作項目，澳大利亞樂卓博大學“3+1”合作項目，英國布里斯托大學“3+1”合作項目，美國伊利諾伊大學芝加哥分校本科交流項目，為學生發(fā)展提供了更多的選擇，獲得出國深造的便捷通道。就業(yè)與深造學院作為國家和西部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)的重要基地，近年來畢業(yè)生就業(yè)質量和結構不斷優(yōu)化，深造學生比例逐年提高，近年來深造率達48%，本科生一次性就業(yè)率維持在95%左右，到國防軍工、政府機構及事業(yè)單位逐年上升。同時學院向華為、騰訊等行業(yè)內(nèi)領先企業(yè)輸送大量優(yōu)秀人才，每年被世界500強及中國500強企業(yè)錄取人數(shù)超過四分之一。畢業(yè)生所在行業(yè)以軟件和信息技術服務業(yè)、金融業(yè)、高端制造業(yè)為主，就業(yè)區(qū)域集中在西南地區(qū)（39%）和華東地區(qū)（26%）。
