學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 51% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 63% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
應(yīng)以餐飲、客房、前廳和商務(wù)中心、康體中心的職業(yè)技能為核心進行突出職業(yè)技能訓(xùn)練，特別是要加大《酒店英語》課程教學(xué)的改革力度，提高學(xué)生綜合運用外語的語言表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作技能，2008年以前完成《前廳管理》、《餐飲管理》、《客房管理》等實訓(xùn)教材的編寫工作，使專業(yè)課程《前廳管理》、《餐飲管理》、《客房管理》、《酒店英語》實現(xiàn)理實一體化的教學(xué)，2008年完成《餐飲管理》院級優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)任務(wù)。
