院校滿意度 4.5
學生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：17人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 12% |
【漢語國際教育】海外學習漢語的人數(shù)已達4000多萬，“漢語熱”興起的同時也存在巨大的漢語師資缺口。漢語國際教育專業(yè)（原名為“對外漢語”）是為滿足全球持續(xù)增長的漢語師資人才需求而設置的專業(yè)，致力于培養(yǎng)漢語作為第二語言教學（教授外國非母語者學習漢語）及國際文化傳播的專門人才。本專業(yè)通過學習漢語語言學、第二語言教學法、中國文化、跨文化傳播等專業(yè)課程，使學生獲得三種能力——教育理論及漢語教學能力、文化素養(yǎng)及文化傳播能力、漢語素養(yǎng)及綜合應用能力。本專業(yè)培養(yǎng)特點可以歸結為“三種平衡”：一是中國根基與國際視野的平衡。國際教育學院作為學校的“小聯(lián)合國”，每年在讀的外國留學生超過一千人，具有鮮明的多膚色學院文化特色。本專業(yè)中外學生兼招，部分課程中外學生同班授課，為學生提供了多方位的跨文化交際平臺。二是人文素養(yǎng)與應用技能的平衡。本專業(yè)開設多門全英語課程，采取小班化授課，依托我校國家基地、海外孔子學院等平臺，為學生提供形式多樣的實習機會。三是專業(yè)深度與理論廣度的平衡，本專業(yè)為學生提供語言學、文化學、教育學、傳播學、社會學等多學科理論給養(yǎng)，使學生具有跨學科的知識結構與多元學術視角。畢業(yè)生可以在國內外各類教育機構、文化傳播機構，政府部門、跨國企業(yè)、新聞出版單位及其他企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關的工作。
