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2025年長沙衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)

摘要: 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示長沙衛(wèi)生職業(yè)學院的學生對老年保健與管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、長沙衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)怎么樣?

老年保健與管理是我院的2019年新增專業(yè),我校自1958年建校以來已有60年的辦學歷史。我院被教育部、衛(wèi)計委確定為“國家二十一世紀護理緊缺人才培訓基地”,健康照護專業(yè)群成功申報為湖南省職業(yè)院校重點建設示范性特色專業(yè)群,《基礎護理技術》課程為湖南省精品在線開放課程。一、專業(yè)前景1.專業(yè)前景《健康中國2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康保障、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期保障人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年全國衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。國家在十三五期間,將重點注重人口老齡化問題,老年護理服務發(fā)展工程,將優(yōu)質(zhì)護理服務覆蓋面延伸至縣級和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。老年保健與管理專業(yè)是健康服務產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有老年保健與管理專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),老年保健與管理專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。

2.就業(yè)去向畢業(yè)生取得健康管理師證書后,畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、社區(qū)、養(yǎng)老保健機構從事老年人健康管理與保健指導等工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

3.就業(yè)前景我國老齡化程度越來越重,失能老人越來越多。目前僅失能、失智老齡人就已超過4000萬,其中96%患病需要長期照料護理,而據(jù)相關機構統(tǒng)計:“我國現(xiàn)有養(yǎng)老機構護理人員不到百萬,拿到職業(yè)資格證的不到10萬人。如果按照國際公認的3位失能老人配備1名護理人員標準,我國目前僅養(yǎng)老護理人員一項需求就超過千萬人”。根據(jù)預測,到2020年,長沙市老年人口數(shù)量將增至155萬,老年人口比例接近20%。每千名老年人擁有老年床位數(shù)需達到35張以上。因此,我國目前老年保健與健康管理相關行業(yè)人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的其他專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。因此,老年保健與管理專業(yè)也會予以重視。三、師資情況1.科學合理的師資隊伍為辦一流專業(yè)提供了堅實保障。學院歷來重視師資隊伍建設,學院加大教育教學改革力度,形成以學生為中心、以質(zhì)量為重點、全面落實素質(zhì)教育的教育教學管理模式,強調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結合,努力培養(yǎng)技術應用型人才和高素質(zhì)勞動者,逐步實現(xiàn)了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進了學院的發(fā)展。老年保健與管理專業(yè)在課程設置、實習實訓要求等方面與護理、臨床醫(yī)學有很多互通共享之處。我院護理及臨床醫(yī)學專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師120人。其中研究生學歷80人,高級職稱45人,具有“雙師型”教師98人;兼職教師30人;老年保健與管理相關專業(yè)專任教師14人,高級職稱者8人。學院采取多種措施提升教師素質(zhì),加快“雙師”培養(yǎng),打造名師團隊。近年來,招聘和引進了各級各類人才10余人。專業(yè)教師隊伍是健全、合理和強大的,師資完全能滿足高職老年保健與管理專業(yè)教學需要。2.教學科研水平近年來,在全省及全國各項學生競賽中取得了較好的成績。2009年至2018年護理專業(yè)學生參加全國護理專業(yè)操作比賽,多次獲得一等獎和二等獎;2012年,我院學生參加長沙市自主創(chuàng)業(yè)項目大賽獲一等獎。自2009年以來,學院護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試,通過率連續(xù)八年保持95%以上。2016年護理專業(yè)成為全國健康服務類示范專業(yè)。近年來,學院共立項省市科研課題150項,獲得湖南省科技進步三等獎一項、中國職教協(xié)會科技成果二等獎1項,中國教育學會教育管理分會優(yōu)秀成果獎1項,中國武警科技進步三等獎1項,獲得市級科技進步二等獎1項、三等獎3項,獲專利6項。學院近年來參編教材247本,其中主編、副主編90人次,共公開發(fā)表論文565篇。學院自創(chuàng)辦以來,已為社會培養(yǎng)、輸送了近3萬名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術人才,為湖南省、長沙市社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

3.名師代表劉美萍,教授,現(xiàn)任護理學院專業(yè)群帶頭人,湖南省護理學會理事,中國標準化病人副主任委員,中國護理職教聯(lián)盟副主任委員,長沙市衛(wèi)生和計劃生育委員會健康教育講師,湖南省十三五規(guī)劃課題評審專家,全國健康服務類示范專業(yè)點負責人,長沙市高職高專優(yōu)秀教學團隊負責人,湖南省《護理學基礎》精品課程負責人。長期從事臨床護理與護理教學,主持和參加國家、省、市級科研課題12項,發(fā)表論文30余篇,編寫教材26本,其中主編8本。帶領學生參加省、市及全國護理操作比賽多次獲得獎,歷年獲獎40余項,其中國家級6項,省級獲獎8項,市級4項。多次參加省級教學比賽獲一、二、三等獎,獲長沙市星城杯優(yōu)秀教師稱號,2016年湖南省衛(wèi)計委授予“特殊貢獻”獎。2017年被長沙市人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。

張禮賓,副教授,護理系基礎教研室專任教師,湖南省青年骨干教師,湖南省護理學會會員。從事臨床護理與護理教學工作20多年,主要承擔《基礎護理技術》、《護理學導論》課程教學,參與省、市級科研課題5項,發(fā)表論文10余篇,編寫教材5本,其中副主編2本。帶領學生參加省、市護理操作比賽并取得嘉獎。所授課的班級學生護士執(zhí)照考試通過率95%以上,參加學院教學比賽三等獎,2016年榮獲優(yōu)秀黨員,2018年長沙市衛(wèi)計委授予“廉潔家庭”榮譽稱號。

五、實驗實訓設備健全完備的實驗實訓體系和校企合作機制建設,為專業(yè)建設提供強有力的保證。學院按照“校企合作,工學結合,雙證融通”的人才培養(yǎng)模式,科學規(guī)劃建設實驗實訓校內(nèi)外基地,充分體現(xiàn)理實一體化、課證融通理理念,努力實現(xiàn)理論與實踐教學、教學流程與崗位工作流程對接學院有國家標準化實驗實訓基地,在1.5萬m2的實訓大樓內(nèi),設有護理專業(yè)和臨床各專業(yè)實訓室,有專業(yè)實驗室及教學用房114間,實訓設備齊全,老年保健與管理專業(yè)課程實訓基本可以在現(xiàn)有實訓室完成?,F(xiàn)有教學儀器設備1467件,設備完好率95%以上。具備老年保健與管理專業(yè)所需常規(guī)設備,實驗實訓條件完全能滿足開設老年保健與管理專業(yè)教學需要,實訓項目開出率能達到100%。將為培養(yǎng)高技能型人才提供了良好的硬件條件。六、實習單位學院有附屬醫(yī)院1所,定點實習醫(yī)院50余家,這些醫(yī)院均是二甲以上醫(yī)院,科室功能齊全,設置有老年相關科室,具有較高的教學、實訓水平。為了加強產(chǎn)教結合,針對老年保健與管理專業(yè),我院積極與社會老年保健機構簽訂實習協(xié)議。與長沙各大老年保健與管理機構進行積極溝通與協(xié)商,以期簽訂定單式培養(yǎng)合同,進行校企合作育人,提高學生實際工作能力。這些機構具備老年保健與管理專業(yè)學生實習培訓、頂崗實習的資質(zhì)。同時為了開拓校外實訓基地,我院將與長沙各大老年保健與管理機構進行積極溝通與協(xié)商,簽訂定單式培養(yǎng)合同,進行校企合作育人,提高學生實際工作能力。這些合作單位將為我院新設的老年保健與管理專業(yè)學生的實習、實訓提供有力保障。長沙衛(wèi)生職業(yè)學院新校區(qū)附屬醫(yī)院長沙市第三醫(yī)院(長沙衛(wèi)生職業(yè)學院附屬醫(yī)院)