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河北-石家莊 | ??? | 綜合 | 民辦 | 隸屬河北省教育廳

2025年石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院工程造價專業(yè)

摘要: 石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院工程造價專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院的學生對工程造價專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看工程造價:專業(yè)分數(shù)線 >

一、石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院工程造價專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):22人

綜合滿意度 占比
五星 69%
四星 9%
三星 4%
二星 9%
一星 9%
辦學條件滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):21人

辦學條件滿意度 占比
五星 69%
四星 14%
三星 4%
二星 4%
一星 9%
教學質量滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):20人

教學質量滿意度 占比
五星 65%
四星 10%
三星 10%
二星 5%
一星 10%
就業(yè)滿意度:3.6分

學生投票人數(shù):17人

就業(yè)滿意度 占比
五星 55%
四星 11%
三星 5%
二星 0%
一星 29%

二、石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院工程造價專業(yè)怎么樣?

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應21世紀我國社會主義建筑行業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備工程造價專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)理論知識,具有工程造價確定與控制專業(yè)技能,具有工程造價綜合職業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,為建筑業(yè)管理部門、企事業(yè)單位的基建部門及房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程造價咨詢公司等培養(yǎng)從事工程概預算及工程造價管理相關工作一線需要的高素質技能型人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求與知識、能力、素質結構

根據(jù)中華人民共和國相關教育法規(guī)、專業(yè)課程設置的相關條例及本院教育教學的相關規(guī)定,對畢業(yè)生提出以下培養(yǎng)規(guī)格要求:

第一,政治思想基本要求。本專業(yè)畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的基本原理和基本思想,具有愛國主義、集體主義精神。

第二,職業(yè)道德基本要求。本專業(yè)畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第三,基本知識、素質及職業(yè)關鍵能力要求。具有本專業(yè)大專層次學歷的外語、高等數(shù)學、計算機等基礎理論知識;具有本專業(yè)大專層次的大學生基本素質如身體素質、人文素質、心理素質等。具有大學生必備的英語應用能力、計算機應用能力、職業(yè)轉換能力、再學習與創(chuàng)新能力、交往與合作能力、計劃與組織活動能力、心理承受能力等。

第四,專業(yè)知識、素質及職業(yè)專門技術能力要求。具備本專業(yè)高職高專層次學歷的專業(yè)知識要求,如具有一定的建筑材料、力學、結構等基本知識;具有一定的建筑工程監(jiān)理、施工管理、房地產(chǎn)管理等專業(yè)方向的專業(yè)知識;具有較強的建筑工程識圖與構造、工程測量、建筑施工技術、建筑施工組織等方面的專業(yè)基礎知識;掌握工程概預算專業(yè)知識。具備本專業(yè)高職高專層次學歷的職業(yè)專門技術能力,如具有一定的建筑工程制圖能力和較強的識圖能力;具有編制概預算、審核概預算的能力;具有工程建設投資分析和控制的能力;具有編制企業(yè)定額和價格信息管理的能力;具有合同管理和工程招投標的能力;具有預算軟件應用能力;具有編制工程進度款結算、工程結算的能力;具有成本控制、進度控制、質量、安全控制的能力。

三、職業(yè)面向

主要工作崗位:土建預算員、安裝預算員

次要工作崗位:從事工程造價及管理、合同管理以及工程招投標工作。

相關工作崗位:工程施工員、工程資料員

四、課程設置及時間分配

本專業(yè)設置的課程由公共課、基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實踐課構成。公共課及基礎課設有思想品德法律基礎、經(jīng)濟數(shù)學、高職高專英語、計算機文化基礎等課程,課時約占課內總學時的35%。專業(yè)基礎課和專業(yè)課設有建筑識圖與建筑構造、建筑材料、建筑CAD、建筑結構基礎、工程經(jīng)濟學、裝飾工程預算、建筑工程預算、工程造價控制、建筑工程項目管理等等,課時約占課內總學時的65%。另外,畢業(yè)實習、畢業(yè)設計教學活動占一學期,全部教學活動中,實訓、實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)占全部教學活動時間的50%以上。

五、教學進程表

六、學制及招生對象

學制:三年。學完上述規(guī)定全部課程,成績全部合格,頒發(fā)普通高校??飘厴I(yè)證書。

招生對象:普通高中畢業(yè)生(或中等職業(yè)學校畢業(yè)生)

七、“雙證書”教育

在進行普通高等職業(yè)教育的同時,引入職業(yè)資格證書教育,可選擇建筑CAD二級證書、造價員、測量工(中級)等職業(yè)資格培訓,并考取相應職業(yè)資格證書。