培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感，具有人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)和工程思維、工匠精神，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和智能制造技術(shù)、智能產(chǎn)線規(guī)劃、生產(chǎn)工藝設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造及精益管理等知識，具備智能制造工程技術(shù)規(guī)劃設(shè)計、智能產(chǎn)線建模與虛擬仿真、連接調(diào)試與系統(tǒng)集成、狀態(tài)診斷與遠程維護等能力，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟渭夹g(shù)技能人才，滿足社會多層次人才的需求。主干課程：智能生產(chǎn)計劃管理（MES）、智能制造系統(tǒng)監(jiān)控與診斷優(yōu)化、電氣控制與PLC技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)控編程與應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)、機械CAD/CAM、智能工廠集成技術(shù)、生產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計與仿真。就業(yè)方向：主要面向智能制造車間規(guī)劃與產(chǎn)線設(shè)計、工藝設(shè)計與技術(shù)規(guī)范實施、產(chǎn)線集成與運行調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造、智能制造系統(tǒng)監(jiān)控與診斷優(yōu)化等工作。隨著制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平顯著提升，智能制造工程技術(shù)專業(yè)人才缺口巨大，就業(yè)形勢良好。
