學生投票人數(shù)：103人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：101人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：91人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：86人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 7% |
一、招生對象、學歷、學制及證書1．招生對象：高中、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學力者。2．學歷：高職專科3．學制：全日制三年4．證書：學生除取得本專業(yè)畢業(yè)證書外，還必須取得全國《計算機水平考試I級》證書及至少取得下列機械勞動職業(yè)技能等級/行業(yè)資格中的一種：《車工中級證書》和《鉗工中級證》、《二維CAD繪圖師》與《三維CAD應用工程師》證書，學生報名參加職業(yè)證書培訓，可納入獎學金評定條件之一。二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，培養(yǎng)能夠從事CAD設計、普通機床加工、數(shù)控機床加工、機械加工工藝編制、模具設計與制造、機械設備裝配與維修、機床調試技術、現(xiàn)代加工、工業(yè)機器人設計與制造技術應用等崗位工作的高素質技能、技術、應用型人才。三、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結構本專業(yè)服務于省內企業(yè)產(chǎn)品升級、新技術研發(fā)、企業(yè)轉型以及新型企業(yè)的發(fā)展，掌握機械制圖、二維CAD繪圖及軟件應用、三維CAD設計及軟件應用等機械設計技術；掌握普通金屬切削機床加工的操作和數(shù)控機床操作及編程的相關知識；掌握機械零件加工工藝編制知識；掌握模具設計與制造相關知識；掌握機床故障診斷、機床安裝調試技術的相關知識；掌握機械設備裝配、設備維修及設備使用管理的相關知識；掌握工業(yè)機器人設計與制造技術；掌握現(xiàn)代加工技術應用；了解機械設計與制造專業(yè)的前沿及發(fā)展趨勢。（二）能力結構1．職業(yè)技術能力：具有機械制圖和應用CAD設計的能力；具有應用普通機床加工的能力；具有數(shù)控車床操作及編程的能力；具有編制中等復雜的機械加工工藝規(guī)程能力；具有設計沖壓模具和塑料模具的能力；具有調試機床和數(shù)控故障診斷的能力；具有機械設備裝配、設備維修及維護管理的能力；具有工業(yè)機器人設計與制造技術及應用的能力；具有現(xiàn)代加工技術應用的能力。2．關鍵能力：具有機械制造企業(yè)生產(chǎn)初步計劃和組織能力；具有學習和運用技術、快速適應相關崗位的能力，能及時了解機械設計與制造專業(yè)的前沿及發(fā)展趨勢。3．社會能力：具有交往與合作的能力；具有不斷更新知識的能力；具有社會交往、處理公共關系的基本能力。（三）素質結構1．思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，為人正直誠實，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2．職業(yè)素質：具有誠信、愛崗敬業(yè)、刻苦認真、嚴謹務實的工作作風；具有良好的社會交往和溝通能力、處理公共關系的基本能力。3．身體素質：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣。4．心理素質：具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、職業(yè)崗位群學生畢業(yè)后，主要從事機械產(chǎn)品設計、普通機床和數(shù)控機床加工操作、機械加工工藝編制、模具設計與制造、機床調試及故障診斷、機床維護及維修、工業(yè)機器人設計與制造、現(xiàn)代加工、機械產(chǎn)品技術開發(fā)等工作。五、專業(yè)核心課程1．Pro/Engineer技術應用：通過本課程的學習，使學生學習了Pro/Engineer技術應用的相關知識，掌握草圖繪制、零件制作、裝配設計、三維仿真、工程圖、鈑金設計、模具設計等技術，具有曲面建模、零件制作和裝配等的三維設計能力，具有機械設備三維設計以及模具設計的能力。主要教學內容：包括草圖繪制（理論教學6學時，實踐教學6學時）、零件制作及曲面建模（理論教學10學時，實踐教學10學時）、裝配設計（理論教學6學時，實踐教學6學時）、仿真（理論教學4學時，實踐教學4學時）、工程圖（理論教學6學時，實踐教學6學時）、模具設計（理論教學4學時，實踐教學4學時）。主要教學方法：理論講授、上機操作、邊講邊做、仿真模擬、分組探討。整個教學過程密切結合一汽海南汽車有限公司、海南盛果科技開發(fā)有限公司、海南豐興精密產(chǎn)業(yè)股份有限公司的三維CAD設計工作崗位技能。2．機械制造工藝與機床夾具：通過本課程的學習，使學生學習了機械制造工藝及機床夾具的相關知識，掌握金屬切削機床的操作，掌握機械零件加工及其工藝編制，掌握常用機床夾具應用和設計方法，具有機械加工質量分析、軸類零件加工及加工工藝編制、套類零件加工及加工工藝編制、箱體類零件加工及加工工藝編制、圓柱齒輪零件加工及加工工藝編制、機床夾具設計和應用能力。主要教學內容：包括機械加工質量分析（理論教學4學時，實踐教學2學時）、軸類零件加工及加工工藝編制（理論教學8學時，實踐教學10學時）、套類零件加工及加工工藝編制（理論教學6學時，實踐教學6學時）、箱體類零件加工及加工工藝編制（理論教學6學時，實踐教學6學時）、圓柱齒輪零件加工及加工工藝編制（理論教學6學時，實踐教學6學時）、機床夾具設計及應用（理論教學6學時，實踐教學6學時）。主要教學方法：理論講授、實訓操作、分組討論、工廠參觀。整個教學過程密切結合海南金鹿農(nóng)機發(fā)展股份有限公司軸類零件和盤套零件加工、海南盛果科技開發(fā)有限公司盛果數(shù)碼太陽能殺蟲器箱體零件加工、海南玉柴機器有限責任公司齒輪零件加工以及機床夾具設計應用等工作崗位技能。3．數(shù)控機床編程與操作：通過本課程的學習，使學生學習了數(shù)控系統(tǒng)功能與結構原理和數(shù)控機床加工操作與編程的相關知識，掌握數(shù)控車床加工操作與編程，掌握數(shù)控銑床加工操作與編程，掌握加工中心加工操作與編程，掌握計算機輔助編程加工方法和軟件應用，具有數(shù)控車床加工與編程的能力、數(shù)控銑床加工與編程的能力、加工中心加工與編程的能力。主要教學內容：包括數(shù)控機床加工技術基本知識（理論教學10學時，實踐教學4學時）、數(shù)控車床加工操作與編程（理論教學10學時，實踐教學12學時）、數(shù)控銑床加工操作與編程（理論教學8學時，實踐教學10學時）、加工中心加工操作與編程（理論教學8學時，實踐教學10學時）。主要教學方法：理論講授、實訓操作、仿真模擬、生產(chǎn)參觀。整個教學過程密切結合海南豐興精密產(chǎn)業(yè)股份有限公司的數(shù)控車床加工、數(shù)控銑床加工、加工中心加工等的工作崗位技能。4．模具設計與制造：通過本課程的學習，使學生學習了模具設計與制造的相關知識，掌握沖壓模具設計與制造、塑料模具設計與制造、模具裝配與調試，初步具有企業(yè)生產(chǎn)所需的模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試等的能力。主要教學內容：包括沖壓模具設計與制造（理論教學12學時，實踐教學12學時）、塑料模具設計與制造（理論教學14學時，實踐教學14學時）、模具裝配與調試（理論教學10學時，實踐教學10學時）。主要教學方法：理論講授、上機操作、邊講邊做、仿真模擬操作、分組探討、實訓教學與工廠參觀實習相結合。整個教學過程密切結合一汽海南汽車有限公司和海南金鹿農(nóng)機發(fā)展股份有限公司模具的設計制造工作崗位技能。5．機械設備裝配與維修技術：通過對本課程的學習，使學生學習了機械設備裝配及維修和機床維修技術的相關知識，掌握機械設備裝配技術，掌握機械設備管理與維修技術，具有機械設備裝配的能力，具有機械設備維修及維護的能力和金屬切削機床維修及日常維護管理的能力。主要教學內容：包括機床結構（理論教學4學時，實踐教學4學時）、機床傳動系統(tǒng)（理論教學8學時，實踐教學8學時）、機械設備裝配技術（理論教學10學時，實踐教學10學時）、機床設備維修技術（理論教學10學時，實踐教學10學時）。主要教學方法：理論講授、實訓、分組探討、參觀工廠。整個教學過程密切結合海南盛果科技開發(fā)有限公司盛果數(shù)碼太陽能殺蟲器裝配技術、海南金鹿農(nóng)機股份有限公司機床維修技術等工作崗位技能。6．機床調試技術應用：通過本課程的學習，使學生學習機床調試技術的相關知識，掌握機床結構、機床調試技術、機床電氣控制線路的基本組成、常用機床電氣的使用和維護方法以及典型機床線路的工作原理，熟練掌握可編程序控制器（PLC）的組成與結構、工作原理和基本指令，具有機床安裝和調試能力，具有機床電氣控制應用能力，具有調試PLC程序的能力，具有常用機床電氣的使用和維護能力。主要教學內容：包括機床結構及安裝（理論教學8學時，實踐教學8學時）、機床導軌調試技術（理論教學10學時，實踐教學12學時）、機床電氣控制線路的基本組成（理論教學8學時，實踐教學6學時）、常用機床電氣的使用和維護方法（理論教學6學時，實踐教學6學時）、可編程序控制器（PLC）技術（理論教學8學時，實踐教學8學時）。主要教學方法：理論講授、仿真模擬操作、實訓操作、分組探討、生產(chǎn)參觀。整個教學過程密切結合海南豐興精密產(chǎn)業(yè)股份有限公司的數(shù)控機床調試，海南金鹿農(nóng)機股份有限公司的機床調試工作崗位技能。7．工業(yè)機器人設計與制造：通過本課程的學習，學生學習了工業(yè)機器人設計及制造的相關知識，學生了解了工業(yè)機器人的組成及各部分的功能，掌握工業(yè)機器人控制技術及應用，掌握工業(yè)機器人的設計及制造方法，具有工業(yè)機器人的設計能力，具有工業(yè)機器人操作機制造能力，具有工業(yè)機器人控制技術及應用能力。主要教學內容：包括工業(yè)機器人操作機結構及功能（理論教學6學時，實踐教學6學時）、驅動單元的功能（理論教學4學時，實踐教學4學時）、控制裝置的組成及功能（理論教學8學時，實踐教學8學時）、工業(yè)機器人控制系統(tǒng)設計（理論教學8學時，實踐教學8學時）、工業(yè)機器人操作機的設計及制造（理論教學10學時，實踐教學10學時）。主要教學方法：理論講授、仿真模擬、實訓操作、分組討論、工廠參觀。整個教學過程密切結合?？谛兰堰_機電有限責任公司、?？诟咝聟^(qū)宏邦機械有限公司工業(yè)機器人制造及應用等工作崗位技能。8．智能化現(xiàn)代制造技術：通過本課程的學習，使學生學習了智能化現(xiàn)代制造技術的相關知識，掌握特種加工技術和設備管理、掌握快速原型制造技術、柔性制造技術、先進制造技術和智能制造方法，具有現(xiàn)代加工、先進制造和智能制造的應用能力。主要教學內容：包括智能化特種加工技術（理論教學12學時，實踐教學12學時）、快速原型制造技術（理論教學6學時，實踐教學6學時）、柔性制造技術（理論教學8學時，實踐教學8學時）、先進制造技術及智能制造（理論教學10學時，實踐教學10學時）等。主要教學方法：理論講授、實訓操作、分組討論、工廠參觀。整個教學過程密切結合海南玉柴機器有限責任公司齒輪零件加工、海南金鹿農(nóng)機發(fā)展股份有限公司盤套零件加工和海南豐興精密產(chǎn)業(yè)股份有限公司的數(shù)控機床加工等崗位技能。
