學生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：45人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：36人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
一、專業(yè)簡介
建筑工程技術專業(yè)創(chuàng)建于2013年，隸屬我校城建學院。本專業(yè)是在國家確定將海南省建設為國際旅游島的大背景下、工程建設人才緊缺的情況下而創(chuàng)辦的，是一門市場需求旺盛，極具發(fā)展前景的專業(yè)。截至2016年底，共有2013、2014、2015、2016級四屆學生，目前在校生為526人。建筑工程技術專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專職教師10名。已建設“建筑施工技術”、“工程招投標與合同管理”兩門校級精品課程。建有建筑施工技術實訓室、工程測量實訓室、工程制圖實訓室、建筑CAD實訓室。校外與多家企業(yè)進行校企合作，基本能滿足建筑工程技術專業(yè)學生的實訓實習任務。
二、人才培養(yǎng)
建筑工程技術專業(yè)為三年制高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)品德高尚，掌握建筑工程技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，能夠從事土木工程的項目圖紙的識讀、繪制、審核，并能進行簡單的工程量計價及現(xiàn)場工程測量放線等工作；還能夠從事現(xiàn)場施工、管理及驗收的工作；編制施工組織設計；進行多層房屋建筑等的結構設計。隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術在現(xiàn)代土木工程領域的應用，本專業(yè)課程著重加強這些方面的學習和應用，以利于培養(yǎng)適應現(xiàn)代土木工程專業(yè)的發(fā)展，從事技術或管理等崗位工作的高素質技術技能型人才。
本專業(yè)開設的主要課程有：建筑CAD、建筑設備、建筑施工技術、智能建筑技術、工程項目招投標與合同管理、建筑結構、工程力學、鋼筋混凝土結構、土力學與地基基礎、砌體結構等專業(yè)課程。
建筑工程技術專業(yè)在教學中將“教、學、做”融為一體，本專業(yè)課程主要通過課內實踐、集中實訓、校外實習三個關鍵環(huán)節(jié)突出學生實踐能力的培養(yǎng)。建筑工程技術專業(yè)課程考核著重考核學生綜合運用所學知識、解決工程實際問題的能力，促進學生專業(yè)技能的形成與專業(yè)能力的發(fā)展。
建筑工程技術專業(yè)校內實訓中心總面積350余平方米，由建筑施工技術實訓室、工程測量實訓室、工程制圖實訓室、建筑CAD實訓室四部分組成。實訓中心主要面向建筑工程技術專業(yè)的學生開放。
建筑工程技術專業(yè)校外與海南金鴻智投資有限公司、國投洋浦港有限公司、廣西四建海南分公司、江西建工機械施工有限公司等多家企業(yè)進行校企合作，建立校外實訓實習基地，以多種方式深入到企業(yè)中。為建筑工程技術專業(yè)學生提供了良好的實訓條件，也為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利環(huán)境。
建筑工程技術專業(yè)2013年9月才開始招生，目前已有畢業(yè)生。根據(jù)2013級學生到校外頂崗實習情況來看，社會對該專業(yè)人才需求量較大，學生就業(yè)形勢看好，超過95％的學生在從事本專業(yè)或者與本專業(yè)相關的工作，頂崗實習期平均工資超過2500元/月，企業(yè)對大多數(shù)學生給予好評，得到了社會的認可。
三、特色與成效
為了更好地為海南國際旅游島建設培養(yǎng)更多的工程建設人才，海南科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)與海南省交通學校建筑工程施工專業(yè)經(jīng)過充分協(xié)商，認真討論和論證，達成了聯(lián)合培養(yǎng)人才的共識，并成為海南省首批中高職“3+2”分段培養(yǎng)招生試點項目，實現(xiàn)了在人才培養(yǎng)目標、專業(yè)結構布局、課程體系和教材、教育教學過程、信息技術應用、人才成長途徑、教師培養(yǎng)培訓、行業(yè)指導作用、校企深度作和教育評價改革等10個方面的銜接。這種人才培養(yǎng)摸式，統(tǒng)籌各層次職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展，搭建人才培養(yǎng)“立交橋”，適應海南省產(chǎn)業(yè)發(fā)展對職業(yè)教育人才的需求，增強畢業(yè)生在人才市場竟爭力。截止目前，已有2015、2016、2017級三個年級在校生。
