培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任保育員、幼兒園副班教師、主班教師、教研主任等崗位工作，具體有從事幼兒教育、保育、管理工作能力，良好師德及職業(yè)生涯發(fā)展基礎的職業(yè)素質高、就業(yè)能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膽眯图寄苋瞬拧?/p>
主要課程：《學前兒童教育心理學》《學前兒童教育學》《幼兒園教育活動設計與指導》《幼兒衛(wèi)生與保育》《幼兒心理健康指導》《幼兒游戲創(chuàng)編與指導》《幼兒行為觀察與指導》《幼兒園班級管理》《幼兒教師口語溝通技巧》《幼兒舞蹈創(chuàng)編與編排》《兒歌演唱與創(chuàng)編》《兒歌彈唱與伴奏》等。
就業(yè)方向：幼兒園、早教中心、幼兒藝術培訓機構、幼兒心理咨詢機構。
專業(yè)證書：幼兒園教師資格證、保育員資格證、心理咨詢師資格證、育嬰師證。
