本學科現(xiàn)有教師14人，其中正高1人，副高7人，中級職稱7人，教師隊伍中具有碩士學位11人，在讀博士1人，在讀碩士1人。本學科現(xiàn)有本科在校學生近120名，會計模擬實驗室60㎡，企業(yè)模擬經營實驗室100㎡，專業(yè)建設累計投資150余萬元，建成較為穩(wěn)定的校外實習基地4個。本學科五年來先后承擔國家自然科學基金2項，國家社會科學基金1項，中科院橫向項目1項，教育部科研課題5項，西藏自治區(qū)教育廳課題15項，支配科研經費300余萬元；發(fā)表學術論文百余篇，其中：一級學報11篇，核心期刊上發(fā)表論文30余篇；出版專著2部，參編著作4部。人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，掌握扎實的農村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有為西藏社會主義新農村建設而奮斗的志向和責任感；有競爭意識和團結協(xié)作精神，能夠適應農業(yè)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經營管理、新農村建設等領域需求的高素質應用型人才。本科學制四年，畢業(yè)后授予管理學學士學位。主要課程：管理學、現(xiàn)代企業(yè)管理、微觀經濟學、宏觀經濟學、發(fā)展經濟學、生態(tài)經濟學、普通發(fā)展學、發(fā)展項目管理與評價、農村發(fā)展概論、農業(yè)和農村經濟學、農村發(fā)展研究方法、農村發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、會計學、統(tǒng)計學等。主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括專業(yè)教學實習、課程設計、畢業(yè)論文或設計、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，不少于30周。畢業(yè)生就業(yè)去向：所培養(yǎng)的畢業(yè)生能在各類農（林）企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經營管理、新農村建設等方面工作。
