本學科現(xiàn)有教師14人,其中正高1人,副高7人,中級職稱7人,教師隊伍中具有碩士學位11人,在讀博士1人,在讀碩士1人。本學科現(xiàn)有本科在校學生近120名,會計模擬實驗室60㎡,企業(yè)模擬經營實驗室100㎡,專業(yè)建設累計投資150余萬元,建成較為穩(wěn)定的校外實習基地4個。本學科五年來先后承擔國家自然科學基金2項,國家社會科學基金1項,中科院橫向項目1項,教育部科研課題5項,西藏自治區(qū)教育廳課題15項,支配科研經費300余萬元;發(fā)表學術論文百余篇,其中:一級學報11篇,核心期刊上發(fā)表論文30余篇;出版專著2部,參編著作4部。人才培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,掌握扎實的農村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能,具有為西藏社會主義新農村建設而奮斗的志向和責任感;有競爭意識和團結協(xié)作精神,能夠適應農業(yè)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經營管理、新農村建設等領域需求的高素質應用型人才。本科學制四年,畢業(yè)后授予管理學學士學位。主要課程:管理學、現(xiàn)代企業(yè)管理、微觀經濟學、宏觀經濟學、發(fā)展經濟學、生態(tài)經濟學、普通發(fā)展學、發(fā)展項目管理與評價、農村發(fā)展概論、農業(yè)和農村經濟學、農村發(fā)展研究方法、農村發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、會計學、統(tǒng)計學等。主要實踐教學環(huán)節(jié):包括專業(yè)教學實習、課程設計、畢業(yè)論文或設計、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,不少于30周。畢業(yè)生就業(yè)去向:所培養(yǎng)的畢業(yè)生能在各類農(林)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經營管理、新農村建設等方面工作。