《建筑室內設計》（含藝術類）專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好專業(yè)理論基礎和設計實踐能力，具備建筑室內空間裝飾設計、裝修工程設計及施工管理等方面的專業(yè)知識，能勝任室內住宅、商業(yè)及辦公空間設計、家具與陳設設計及裝飾工程施工管理工作，實踐技能強、富于創(chuàng)新精神、職業(yè)素養(yǎng)與人文素質良好的高素質復合型技術技能人才。專業(yè)核心課程三大構成、室內設計原理、計算機輔助設計AUTO CAD、住宅室內設計、公共空間室內設計、家具設計與陳設，室內裝飾材料與施工等。師資隊伍本專業(yè)具有雙師素質、專兼職結構合理的教學團隊，共有專兼職教師9人，其中專任教師8人，聘任的兼職教師1人。還有很多來自知名企業(yè)一線的專家在專業(yè)建設課程開發(fā)、綜合實訓、頂崗實習方面來擔任特聘專家教授和兼職教師。雙師或雙師素質型教師5名，占課程組教師總數的50%；課程組中接近70%的教師有在企業(yè)行業(yè)多年工作背景，實踐經驗豐富，動手能力強，有效地保障了實踐教學的質量。教學隊伍的職稱結構層次較高，副高職稱2人，占33%，中級職稱3人。教學隊伍的知識結構層次較高，9位教師中有3位具有研究生學歷或學位，占33%。就業(yè)方向室內設計師、專業(yè)繪圖師、室內陳設設計師、裝飾工程（監(jiān)理/預算/施工)員、家裝顧問，同時也可以發(fā)展其他崗位-室內陳設設計師，會展，助理室內建筑師等。
實踐教學特色我專業(yè)教師行業(yè)經驗豐富、真正實現(xiàn)工學結合教學模式。教師中有開設室內設計工作室，帶領學生參與到真實的項目中，真正實現(xiàn)工學結合的教學模式。教學過程中，教師經常帶領學生至企業(yè)學習參觀，或者安排企業(yè)知名人士至學校進行宣講。學生在企業(yè)中得到實踐的煅煉，并且在校學習的同學可以知悉企業(yè)對人才的要求。多家合作企業(yè)作為校外頂崗實習基地福州旭日東升裝飾有限公司福州丹德裝璜裝修工程有限公司福州市福盛建筑裝飾工程公司福州多維裝飾工程設計有限公司福州源航裝飾工程有限公司福州興嘉興裝飾設計工程有限公司廈門布塔信息股份有限公司校內生產性實訓基地按就業(yè)崗位環(huán)境的特征來構建環(huán)境現(xiàn)場布局，建成集講授、信息收集、討論、實施等一體的新型教室，滿足學生頂崗實習前準職業(yè)性訓練。教學成果本專業(yè)學生在校和福建省技能競賽設計比賽中獲得多項獎項本專業(yè)學生在校和福建省技能競賽設計比賽中獲得多項獎項是建筑設計大類學生首選的報考專業(yè)，錄取分數最高，報考人數最多。本專業(yè)學生的現(xiàn)場設計能力高(手繪能力，施工組織能力，現(xiàn)場管理能力）綜合素質高。本專業(yè)學生廣泛受到用人單位歡迎，畢業(yè)生社會聲譽好；畢業(yè)就業(yè)率達98%以上，對口就業(yè)率達到93%。
