學生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：11人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：9人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：6人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 33% |
| 一星 | 0% |
?招生對象與學制
招生對象：高中畢業(yè)生
學制：3年
?培養(yǎng)目標
適應汽車電器與電路的運行維修與技術管理，汽車電器系統(tǒng)的檢與維護，汽車電子產品的應用安裝調試，具有較強電子技術實踐能力的?？茖哟蔚母呒寄苋瞬?。
?核心課程
電工與電子技術、汽車單片機技術、汽車傳感器與檢測技術、汽車構造與維修、汽車發(fā)動機電子控制技術、汽車底盤與車身電子控制技術、汽車電路分析、汽車檢測與故障診斷、汽車專業(yè)英語、汽車檢測設備及使用等。
?專業(yè)特點
當前，我國的汽車維修業(yè)正處于一個從傳統(tǒng)工藝型維修向現(xiàn)代技術型維修的轉軌時期，新的維修設備、維修工藝、維修技術、高科技含量的電子化檢測設備使傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴重的沖擊，傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測、維修工作，汽車專業(yè)電器檢測維修技術，現(xiàn)代汽車電子控制技術已成為汽車維修的核心技術。汽車維修、診斷、檢測等相關企業(yè)迫切需求掌握現(xiàn)代汽車電子控制技術的人才。
?就業(yè)方向
面向汽車維修企業(yè)、汽車制造及汽車電器配件企業(yè)，可以覆蓋汽車電器、汽車空調、汽車電控技術維修，汽車技術服務、汽車電器裝配檢修等崗位群。
