培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，以實用型、技術型、職業(yè)型為人才培養(yǎng)主要特色，讓學生掌握建筑工程基本理論和知識，獲得工程建設第一線土木工程師工作能力和基本素質初步訓練的高等應用型專門人才。學生進校后，采用大平臺教學模式，利用一年的時間，學習基礎課程，構筑較強的專業(yè)基礎知識，第二年系統(tǒng)的學習專業(yè)課程并進行考證培訓，第三年進行專業(yè)課程的實習實訓。通過三年培養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識，具有本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應建筑生產一線索技術、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術應用性人才。
1.具備的基本素質
（1）具有良好的政治素質，文化修養(yǎng)，職業(yè)道德，健康的心理和體魄。
（2）從事建筑土木工程師工作的基本素質
2.掌握的基本知識
（1）本專業(yè)所必需的數學、計算機基礎、建筑工程制圖與識圖、建筑CAD、建筑材料、房屋構造、建筑力學、建筑結構等基本知識。
（2）地基與基礎、建筑施工技術、建筑施工組織、工程概預算等專業(yè)技術知識。
（3）工程項目管理、工程監(jiān)理等、工程質量事故分析、工程經濟與財務管理等專業(yè)知識。
（4）本專業(yè)相關的建設法規(guī)、標準和規(guī)范。
（5）水、暖、電、設備等相關知識。
（6）必要的人文社會科學知識。
3.掌握的基本技能和綜合能力
（1）掌握工程材料及制品的技術性能與檢驗方法，具有常用工程材料檢驗、施工技術資料的能力；
（5）具有建筑工程質量檢驗與安全管理能力；
（6）具有建筑信息管理系統(tǒng)能力，分析建筑工程經使用和保管的能力；
（2）能操作一般測量儀器，具有施工測量的能力；
（3）具有計算建筑工程造價和編制施工組織設計的能力，并能參與投標報價；
（4）具有收集、整理、編制濟能力；
（7）專業(yè)業(yè)務自學能力及創(chuàng)新能力
4.學生在校學習期間可獲得的職業(yè)資格證書和技能證書
（1）高等學校?？朴⒄Z應用能力考試合格證書（三級B）
（2）全國計算機等級考試合格證書（一級）
（3）AutoCAD公司ATC認證證書
（4）至少獲得一個由勞動部門或建設主管部門頒發(fā)的“施工員”、“造價員”“監(jiān)理員”、“質檢員”或“測量員”等崗位證書。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可在各建筑公司、建設集團、安裝公司等，從事建筑施工技術指導、檢測及組織管理等工作；在事業(yè)、企業(yè)單位基建處，從事基建技術、開發(fā)、施工管理等工作；在房地產開發(fā)公司，建筑工程監(jiān)理公司，建委有關職能部門，市政有關職能部門等，從事開發(fā)、監(jiān)理、管理或行政工作。
