學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
一、專業(yè)基本情況
工程測量技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2010年，2010年先后被確定為院級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)，院級(jí)特色專業(yè)。本專業(yè)近年實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施已投資50多萬元?，F(xiàn)有一體化教室1個(gè)，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地1個(gè)，校外（校企合作）實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。
幾年來專業(yè)教師兼職過程中，先后參與完成了鶴大公路公路工程項(xiàng)目、301國道公路擴(kuò)建項(xiàng)目、哈同高速公路擴(kuò)建項(xiàng)目、哈伊高速公路建設(shè)項(xiàng)目、雞牡公路高速擴(kuò)建項(xiàng)目等幾十項(xiàng)建設(shè)工程，取得了明顯的社會(huì)效益。
二、行業(yè)人才需求
工程測量是一門應(yīng)用學(xué)科，直接為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合緊密的學(xué)科，是測繪學(xué)中最活躍的一個(gè)分支。工程測量技術(shù)屬于實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用技術(shù)。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)工程測量技術(shù)人才的需求也日趨旺盛。
隨著培養(yǎng)層次的提高，畢業(yè)生的就業(yè)范圍日益擴(kuò)大，就業(yè)前景也日益看好。用人單位的人才需求將十分旺盛，可以預(yù)見，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，測繪作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性行業(yè)，其人才需求量必將不斷上升。
三、就業(yè)崗位
本專業(yè)面向城建、測繪、國土資源、土木、水利水電、市政、交通、農(nóng)林、環(huán)保、地礦、測繪類產(chǎn)品生產(chǎn)或銷售等部門，培養(yǎng)從事資源調(diào)查、地形圖測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量和海洋測量等工程測量的作業(yè)、管理、銷售人員以及有關(guān)測繪工作。
四、主要課程
土建概論與識(shí)圖、AutoCAD、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、VB、C++、工程測量學(xué)、地形測量學(xué)、遙感基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)字測圖原理與方法、控制測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、攝影測量、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、地籍測量與房地產(chǎn)測繪、GPS原理與應(yīng)用。
五、招生對(duì)象與學(xué)制
1．招生對(duì)象：普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷者。
2．學(xué)制：本專業(yè)基本修業(yè)年限為三年，實(shí)行彈性學(xué)分制管理，根據(jù)學(xué)分制管理辦法，學(xué)生可在2-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
3.獲得證書：工程測量高級(jí)工、材料檢測高級(jí)工。
