培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應習近平新時代中國特色社會主義醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)面向21世紀，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展，具備良好職業(yè)素養(yǎng)和較強實踐能力，熟悉多元文化,具有創(chuàng)新精神和思辨能力，比較系統(tǒng)地掌握人文社會科學、醫(yī)學、預防保健及健康促進的基本知識及護理學的基本理論、知識和技能，能在醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教育和護理科研的高素質(zhì)護理專業(yè)人才。課程設(shè)置:本專業(yè)學生主要學習護理學及相關(guān)的醫(yī)學和人文社會科學的基本理論、基本知識和基本技能，接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓練，具備為護理對象提供整體護理的基本能力。主要開設(shè)課程有:人體解剖學、病理生理學、藥理學、病原生物學、生理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、社區(qū)護理學及護理倫理學、護理學基礎(chǔ)、健康評估、急危重癥護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、傳染病護理學等。畢業(yè)去向:護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。同時,世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
