專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足福建，在專業(yè)建設中力求以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，服務于區(qū)域經(jīng)濟建設和基礎教育需求。培養(yǎng)有良好的思想道德修養(yǎng)、扎實的現(xiàn)代教育理論基礎知識和教師素養(yǎng)，具備教學系統(tǒng)設計和教學媒體的設計與開發(fā)能力，能夠勝任小學信息技術(shù)教育教學、現(xiàn)代化教學設備應用和維護的小學信息技術(shù)專職教師或教學輔助人員，以及企事業(yè)單位從事信息技術(shù)相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O計、多媒體技術(shù)、信息技術(shù)教學論、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、兒童發(fā)展與教育心理學、網(wǎng)頁設計與制作、教學系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微課制作、攝影攝像技術(shù)、影視編輯、計算機軟硬件維護、創(chuàng)客教育設計、可視化編程。就業(yè)方向：小學信息技術(shù)教師；各類兒童教育培訓機構(gòu)的教師；教育行政、社區(qū)教育服務、廣播電視、圖書出版等部門從事兒童教育指導、宣傳、管理和技術(shù)指導與支持等相關(guān)職位工作者；學校和各級電教機構(gòu)的教育信息化和教育技術(shù)的應用開發(fā)與研究相關(guān)職位工作者；數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)職位工作者。
