專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足福建，面向全國，適應區(qū)域小學教育發(fā)展需求，創(chuàng)新“三格三能、四位一體”育人模式，培養(yǎng)有理想信念、師德高尚、兒童為本，具備一定教育教學理論和較強教學技能，掌握一定的現(xiàn)代信息技術，具備較好的數(shù)學學科素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和終身學習能力，能夠勝任小學數(shù)學教學和小學教育管理等工作，能適應新時代基礎教育發(fā)展需要的小學教育工作者。主干課程：兒童發(fā)展與教育心理學、教育學（課程與教學論）；小學數(shù)學教學與研究、小學數(shù)學教學技能訓練、小學數(shù)學基礎理論、概率與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學思想方法選講等。就業(yè)方向：小學數(shù)學、綜合實踐活動等學科教師；及小學班主任、課后服務指導與管理、其他教育教學專業(yè)相關崗位。
