學生投票人數(shù)：115人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：117人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：114人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：115人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)?；A寬泛、熟練掌握學前教育專業(yè)知識和技能、能夠在幼兒園從事保育與教育工作的高素質(zhì)應用型師資。
主要課程音樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前兒童游戲、幼兒園組織與管理、幼兒園教育評價、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、學前教育研究方法
就業(yè)方向幼兒園保育員，幼兒園教師、早教機構(gòu)培訓師、早教機構(gòu)保健師兒童顧問、兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育咨詢專家等。
